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正文內(nèi)容

江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市20xx屆高三教學情況調(diào)研一語文試題(編輯修改稿)

2025-01-01 09:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 居、社會福利人員和一個醫(yī)生的面對他們大聲喊道:“ 我從來沒讓你們?nèi)边^任何東西,從來沒有!你們小時候我總是把最好的東西給你們!你們可以隨便問任何一個人,問呀!問他們呀 !” ?蒂貝蹲伏著望著她。它已經(jīng)陪著老婦人度過三個夜晚了。她的頭垂在胸前,密 密的白發(fā)從大紅色的毛線帽子下露了出來,遮住了那張由于充血而帶上了具有欺騙性紅暈的臉 ——這是凍昏過去以后的充血。她還沒有斷氣,但是當晚就死了。 ?至于那只貓,后來給一位官員捉走了。他們給它打了一一針,正如我們說的那樣,“讓它去安睡了”。 (有刪節(jié)) 13.簡要概括小說中“老婦人”的形象特點。( 4分) 14.文章畫線句表達了老婦人赫蒂怎樣的心理?請簡要分析。( 4分) 15.小說花了許多筆墨寫“貓”,這樣處理有什么作用?( 6分) 16.結(jié)合全文,探究小說最后一段的表達效果。( 6分) 六、現(xiàn)代文閱讀(二)( 18 分) 閱讀下面的作品,完成 17? 19題。 中國文化如何走出去 樓宇烈 ①中國與其他國家進行文化交流不一定只靠孔子學院,其實交流的途徑還有很多,交流的內(nèi)容也很豐富。說到“軟”實力,軟在我們理不直氣不壯,我們總是去迎合別國的口味。傳播中國的文化,就應(yīng)該以我國文化為主。每年都有交流團出國,但許多人的指導思想是要迎合別國,而別國卻恰恰不需要迎合。來中國交流的外國人是來看我們有什么特別的東西,可以借鑒學習。有一些外國人看不起中國人,認為中國許多東西都是模仿、抄襲,沒有自己獨創(chuàng)、獨立性的東西。也有一些外國人對我們的傳統(tǒng)文化 很感興趣,但是,我們對自己的傳統(tǒng)文化卻存在模糊、片面的理 解,有的人甚至根本看不起自己的傳統(tǒng)文化。一個研究科學史的學者就曾說過:“中醫(yī)陰陽五行的那套說法,打死我也不會認同的?!蔽覀兘o外國人講陰陽五行,有的一下子就接受了;給中國人講,國人反而聽不懂。我們還有什么地道的中國文化走出去了呢?有人說我們的國樂走出國門了,但現(xiàn)在中國的樂律其實絕大部分都變成了西洋的樂律了,我們其實沒有把真正體現(xiàn)中國文化精神的東西傳到國外。 ②經(jīng)濟全球化后,信息交流更方便快捷了,古代流行的東西可能要過幾十年、幾百年才能傳播到另一個地方, 現(xiàn)在只要幾秒鐘全世界就都傳遍了。文化會不會趨同呢?現(xiàn)實生活中,的確有很多人為追求時髦,把自己的傳統(tǒng)文化都拋棄掉了。有些學者主張文化要尋根,不能把根丟掉了。我很贊同這個觀點。跟世界接軌不是消除自己的特點,而是要讓現(xiàn)代人認識、接受我們的傳統(tǒng)文化,但是也不一定要普遍接 受。我們存在很多思想誤區(qū),例如,有的東西一被評定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),就想盡辦法要把它變成全民文化。我覺得越是這種文化就越是小眾的,把小眾的文化變成大眾的,無形之中這種文化就被搞沒了。我覺得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不絕如縷就可以了,把傳統(tǒng)文化的種子一代一代傳承下 去,而不是一下子把它變成大眾都熱熱鬧鬧搞的東西。不求轟轟烈烈,但求不絕如縷,這是我對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本看法,這樣它才能保留今人要借鑒的東西。 ③在對外文化交流方面,除了藝術(shù)之外,還有中醫(yī)。中醫(yī)在世界上的影響力是很大的,國外從事中醫(yī)事業(yè)的人比國內(nèi)的要多,其中很多人是從國內(nèi)出去的,也有外國當?shù)氐?。中醫(yī)現(xiàn)在在世界上除了中藥沒有被完全認同外,中醫(yī)的針灸、推拿、按摩、心理治療都被普遍接受。有一個自然醫(yī)學派,其理論都出自中醫(yī),它七條總的原則跟中醫(yī)是一樣的,比如說在條件允許的情況下,能不用藥盡量不用藥;治病要找原因,不 能只找它表現(xiàn)的癥狀;醫(yī)生不應(yīng)該只是開藥的,而是指導人們正確地生活的老師。有一次,我在中醫(yī)會上提出、重要的不是強調(diào)中醫(yī)的“技”,而是強調(diào)它的“道”,要傳播中醫(yī)文化,而不是只偏重中醫(yī)治療。 ④中國其實有很強的文化軟實力,但在文化傳播的時候只是從“藝”和“術(shù)”的層次出發(fā),沒有從“道”的文化層次去全面考慮。中醫(yī)文化里面也不要只是宣傳怎樣治病,而是要讓人不得病,中醫(yī)文化的核心是養(yǎng)生文化。中國文化里的儒、佛、道,醫(yī)、武都有養(yǎng)生文化,中醫(yī)的養(yǎng)生文化應(yīng)該是融會貫通這五家文化的產(chǎn)物。得了病去治好,還是不得病好呢?當然是不得病 好,所以圣人不治已病治未病。 (選自《中國文化的根本精神》) 17.結(jié)合第①段,簡要概括中國文化“走出去”存在哪些問題。( 6分) 18.簡要歸納文章第②段的論述層次。( 6分) 19.文章③④兩段以中醫(yī)文化傳播為例,主要論述了什么觀點?請簡要概括。( 6分) 七、作文( 70分) 20.根據(jù)下面的材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于 800 字的文章;文體不限,詩歌除外。 有人說,生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭.也有人說,生活未必理會你的笑或哭。 20172018學年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)研(一) 語文(附加題) 本部分為選考歷史科目學生加試內(nèi)容。總分 40 分??荚嚂r間 30分鐘。請按照題號將答案書寫在答題卡上相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。在本試卷上答題無效。 ―、閱讀材料,完成 21? 23題。( 10分) 其體源出于《國風》。 陸機所擬十二首文溫以麗意悲而遠驚心動魄可謂幾乎一字千金! 其外“去者日以疏”四十五首,雖多哀怨,頗為總雜。舊疑是建安中曹、王所制。“客從遠方來”,“橘柚垂華實”,亦為驚絕矣!人代冥滅,而清音獨遠,悲夫 ! (節(jié)選自鐘嶸《詩品古詩》) 21.用斜線“ /”給上面文言文中的
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