分類考核實(shí)踐思考(編輯修改稿)
2025-09-23 01:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作為評(píng)先選優(yōu)和干部提拔任用的依據(jù)。 （六）充分運(yùn)用考核結(jié)果?？己私M把考核情況原滋原味地向部長(zhǎng)辦公會(huì)匯報(bào)，然后形成集體意見，根據(jù)不同情況，分別采取書面通報(bào)、會(huì)議通報(bào)、個(gè)別談話通報(bào)等形式向被考核對(duì)象反饋，以便領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確掌握取得的成績(jī)和存在的不足。對(duì) 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)干部，評(píng)選為年度 “ 優(yōu)秀 ” ；對(duì)存在問(wèn)題和不足的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，限期加以整改，對(duì)存在問(wèn)題嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)干部 及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。 二、取得的效果 （一）增強(qiáng)了考核工作的針對(duì)性?？己斯ぷ魇菍?duì)被考核者的檢驗(yàn)。一方面，被考核者往往扮演著不同的角色，擔(dān)負(fù)著不同職責(zé)。在不同情況下，對(duì)被考核者的要求也各不相同。如果用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)考核不同的領(lǐng)導(dǎo)班子和擔(dān)任不同職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，難以檢驗(yàn)出真實(shí)能力和水平。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力和水平的體現(xiàn)從一定程度上受客觀條件影響。完成同樣的工作任務(wù)，如果條件優(yōu)越，只要付出一定的努力就能取得明顯的效果，能力和水平容易體現(xiàn)；如是基礎(chǔ)條件差，雖然付出了很大的努力，但效果并不明顯 ，能力和水平很難體現(xiàn)。同樣的道理，從事物質(zhì)領(lǐng)域的工作，容易出成績(jī)，能力和水平容易展現(xiàn)；從事思想領(lǐng)域的工作，成績(jī)具有長(zhǎng)期性和隱避性，能力和水平不容易體現(xiàn)。如果使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核，也就檢驗(yàn)不出真實(shí)能力和水平。 分類考核是在分清類別的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同的對(duì)象確定不同的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，更加貼近被考核者的實(shí)際，更能夠檢驗(yàn)被考核者的真實(shí)水平。 （二）增強(qiáng)了考核結(jié)果的可比性。好與差、優(yōu)與劣，無(wú)論哪一種評(píng)價(jià)都必須通過(guò)相互比較才能得出結(jié)論。要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo) 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須把其放在坐標(biāo)體系中進(jìn)行比較分析。 縱向上，與前任進(jìn)行比較，看工作是否進(jìn)步，能力和水平是否高于前任；橫向上，在同行業(yè)、同系
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