分類考核實踐思考(編輯修改稿)
2025-09-23 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作為評先選優(yōu)和干部提拔任用的依據(jù)。 （六）充分運用考核結(jié)果?？己私M把考核情況原滋原味地向部長辦公會匯報，然后形成集體意見，根據(jù)不同情況，分別采取書面通報、會議通報、個別談話通報等形式向被考核對象反饋，以便領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部準確掌握取得的成績和存在的不足。對 第 4 頁 共 7 頁 工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的領(lǐng)導干部，評選為年度 “ 優(yōu)秀 ” ；對存在問題和不足的領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，限期加以整改，對存在問題嚴重的領(lǐng)導班子或領(lǐng)導干部 及時進行調(diào)整。 二、取得的效果 （一）增強了考核工作的針對性。考核工作是對被考核者的檢驗。一方面，被考核者往往扮演著不同的角色，擔負著不同職責。在不同情況下，對被考核者的要求也各不相同。如果用同一個標準考核不同的領(lǐng)導班子和擔任不同職務(wù)的領(lǐng)導干部，難以檢驗出真實能力和水平。另一方面，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合能力和水平的體現(xiàn)從一定程度上受客觀條件影響。完成同樣的工作任務(wù)，如果條件優(yōu)越，只要付出一定的努力就能取得明顯的效果，能力和水平容易體現(xiàn)；如是基礎(chǔ)條件差，雖然付出了很大的努力，但效果并不明顯 ，能力和水平很難體現(xiàn)。同樣的道理，從事物質(zhì)領(lǐng)域的工作，容易出成績，能力和水平容易展現(xiàn)；從事思想領(lǐng)域的工作，成績具有長期性和隱避性，能力和水平不容易體現(xiàn)。如果使用一個標準來考核，也就檢驗不出真實能力和水平。 分類考核是在分清類別的基礎(chǔ)上，針對不同的對象確定不同的考核內(nèi)容和標準，更加貼近被考核者的實際，更能夠檢驗被考核者的真實水平。 （二）增強了考核結(jié)果的可比性。好與差、優(yōu)與劣，無論哪一種評價都必須通過相互比較才能得出結(jié)論。要準確地評價領(lǐng)導 第 5 頁 共 7 頁 班子和領(lǐng)導干部，必須把其放在坐標體系中進行比較分析。 縱向上，與前任進行比較，看工作是否進步，能力和水平是否高于前任；橫向上，在同行業(yè)、同系
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1