7優(yōu)生優(yōu)培工作會議講話材料(編輯修改稿)
2025-09-23 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 需要我們每一位精益求精、精雕細(xì)琢。 “ 取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣 ” 。教師、學(xué)生目標(biāo)定位都要高，雖然我校生源劣勢明顯，但每年清華北大都實現(xiàn)了大的突破。究其主要原因一是咬定清華北大培養(yǎng)不放松，目標(biāo)堅定，矢志不移。 “ 一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界給他讓路。 ” 三、做足做實尖子生的揚長補短工作。 突強補弱，尤其重要，更有意義。堅定不移實施理 “700 工程 ” 文 “675 工程 ” ，細(xì)化分解到各個學(xué)科，作為師生努力方向和標(biāo)桿，一要補短，以理科為例語文 130，數(shù)學(xué) 145，英語 140，理綜 290。補弱工作要加強針對性，哪里弱強化哪里，針對哪里，一段時間的努力直到出效果，再轉(zhuǎn)到下一個薄弱點抓住重點，各個擊破。 第 3 頁 共 4 頁 二要揚長。無長何以言尖。尖子生之所以稱為尖子生，靠的就是他的特長，他的優(yōu)勢。只有揚長，他才能突出
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