6推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-09-22 23:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提升。樹(shù)立黨的一切工作到支部的導(dǎo)向，探索推行基層黨組織建設(shè)。抓好基層黨建任務(wù)的深化落實(shí)，全面落實(shí)和規(guī)范黨支部書(shū)記 “ 雙述雙評(píng) ” 制度，把持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織、加強(qiáng)黨支部書(shū)記培訓(xùn)以及活動(dòng)場(chǎng)所、運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、報(bào)酬待遇、服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等保障措施落實(shí)情況，納入黨組織書(shū) 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 記抓基層黨建述職評(píng)議考核，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)納諫，多方式、多渠道廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)查找出的問(wèn)題要篤行實(shí)改，讓群眾看到真變化、見(jiàn)到真行動(dòng)。 二
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