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正文內(nèi)容

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(編輯修改稿)

2024-09-21 19:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,依托 “ 三會一課 ” 等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。所以,開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸,要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性,必須始終確保 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育不間斷不走過場,故開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化。實踐證明,黨員學(xué)習(xí)教育要取得長久成效,制度與機制建設(shè)尤為關(guān)鍵。推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須精準(zhǔn)把握 “ 經(jīng)常性 ” 這個基本定位,立足融入日常經(jīng)常,不斷完善融入日常、抓在經(jīng)常的有效機制,把學(xué)和做貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過程,著力在深學(xué)、實做、真改上下功夫。 附:會議圖片 2024 年 9 月 20 日 中南大學(xué)機電工程學(xué)院研機制二支部 第四篇:兩學(xué)一做常 態(tài)化制度化方案 推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育 常態(tài)化制度化開展維護核心見諸行動 主題教育實施方案 根據(jù)中央和省、市委《關(guān)于推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的實施方案》精神,結(jié)合中心工作實際,現(xiàn)就推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開展維護核心見諸行動主題教育制定如下實施方案。 一、增強 “ 四個意識 ” ,把堅決維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上 黨的十八屆六中全會正式確立總書記為黨中央的核心、全黨的核心,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。堅定維護總書記核心地位,關(guān)系黨和人民根本利益,關(guān)系黨 和國家長治久安。今年我們黨將召開第十九次全國代表大會,進一步以實際行動維護核心,把學(xué)用總書記系列重要講話精神全面提高到新水平,做好迎接十九大的思想政治準(zhǔn)備,是各級黨組織必須抓好的重大政治任務(wù)。 黨的十八大以來巨大成就的取得,根本在于總書記這一核心為我們掌舵。我們黨要應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn),在進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)中不斷取得新勝利,必須更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍奮勇前進。面對新形勢新使命,我們必須堅定不移以總書記系列重要講話精神為指引,始終在思想上政治上行動上與習(xí)近平同志為核 心的黨中央保持高度一致,這是攻堅制勝的根本保障。推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護核心、見諸行動主題教育,就是要把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略作為看齊和忠誠的根本功課,牢固確立總書記系列重要講話的指導(dǎo)地位,在系統(tǒng)領(lǐng)悟上用心,在學(xué)以致用上發(fā)力,在解決問題上見效,在堅定信仰上扎根。要做到深化思想認(rèn)識,自覺擁戴核心;提高政治站位,堅定擁護核心;嚴(yán)守組織紀(jì)律,絕對服從核心;強化行動自覺,始終緊跟核心,使增強 “ 四個意識 ” 和維護核心成為廣大黨員干部的思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律 要求和實際行動。 二、全面推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化 (一)目標(biāo)要求 深入貫徹黨的十八屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神和市第十二次黨代會精神,把思想教育作為首要任務(wù),做到 “ 三個堅持三個增強三個確保 ” :堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,堅持學(xué)思踐悟、知行合一;堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效;不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性;不斷增強黨員自我凈化、自我完善、自 我革新、自我提高能力;確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用;確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用;確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。 (二)主要內(nèi)容 自覺學(xué)習(xí)。學(xué)黨章黨規(guī),要時常捧讀、常思常用,聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和歷史使命,聯(lián)系自身思想實際和工作實際,深刻認(rèn)識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循,踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求,喚醒廣大黨員黨章黨規(guī)意識。學(xué)系列講話,要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻認(rèn)識講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科 學(xué)體系,準(zhǔn)確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領(lǐng)會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學(xué)習(xí)總書記重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)黨的歷史緊密結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)總書記對山西工作的重要指示要求緊密結(jié)合起來。 中心黨總支將把深入學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話作為中心組理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,系統(tǒng)開展專題學(xué)習(xí)討論,采取個人自學(xué)、分頭領(lǐng)學(xué)、集中研討、深入調(diào)研等方式深化學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量,切實增強學(xué)習(xí)效果。各黨支部作為基本單位,要 采取集體學(xué)習(xí)、專題討論等方式,組織黨員開展學(xué)習(xí),每兩個月確定一個專題進行討論。黨支部書記要帶領(lǐng)黨員一起學(xué)習(xí),每半年在本支部講一次黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上要有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,堅持聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進學(xué);普通黨員要突出應(yīng)知應(yīng)會應(yīng)做,學(xué)習(xí)掌握基本精神和相關(guān)要求。 行動合格。引導(dǎo)黨員按照 “ 四講四有 ” 標(biāo)準(zhǔn),做到 “ 四個合格 ” :政治合格,重點是堅定理想信念,正確把握政治方向,堅定站穩(wěn)政治立場,堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,不斷增強 “ 四個自信 ” ;執(zhí)行紀(jì)律合格,重點是增強組織紀(jì)律性,執(zhí)行黨的決 定,服從組織分配,嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅決維護法規(guī)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,自覺接受組織和群眾監(jiān)督;品德合格,重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀,帶頭踐行社會主義核心價值觀;發(fā)揮作用合格,重點是牢記黨的根本宗旨,堅定人民立場,愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé),服務(wù)群眾、奉獻社會,敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為。 各支部要按照 “ 四講四有 ” 標(biāo)準(zhǔn),把開展 “ 我是共產(chǎn)黨員,先鋒表率從我做起 ” 主題實踐活動作為常態(tài)載體抓手,每年結(jié)合實際確定活動內(nèi)容 ,引導(dǎo)廣大黨員始終自覺做到 “ 四個合格 ” 。通過亮明身份、志愿服務(wù)、設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾、結(jié)對幫扶、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等方式,推動黨員立足崗位爭做貢獻。 解決問題。緊密聯(lián)系思想工作實際,突出問題導(dǎo)向,勇于自我革命,把查找解決問題作為 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。黨員要對照系列講話,對照黨章黨規(guī),對照先進典型,查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部還要對照總書記關(guān)于 “ 七個有之 ”“ 五個必須 ” 等重要論述,查找分析是否帶頭旗幟鮮明講政治,是否帶頭強化黨性修養(yǎng),是否帶頭嚴(yán)格自律,是否帶頭擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),著力解決 “ 看不齊 ”“ 跟不上 ”“ 不擔(dān)當(dāng) ”等問題。中心黨總支將查找分析是否落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,是否認(rèn)真堅持民主集中制,著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格規(guī)范,團結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位,發(fā)展黨員、黨費收繳管理等是否符合規(guī) 定,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。 主動擔(dān)當(dāng)。中心全體黨員干部要把敢于擔(dān)當(dāng)作為 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,不斷深化思想認(rèn)識,落實自覺行動,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭,不斷強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,做合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。 (三)實現(xiàn)舉措 著力加強黨支部建設(shè)。抓實支部建設(shè),是推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的基本依托和重要任務(wù)。結(jié)合全面推進 “ 三基 ” 建設(shè),各黨支部要健全各項工作制度,按要求進行換屆,選好配強黨支部班子,把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。每年梳理分析黨建工作薄弱環(huán)節(jié),確定重點任務(wù),集中力量落實。今年重點抓好 “ 三會一課 ” 制度落實、建立黨員身份信息臺賬等任務(wù)。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,發(fā)揮黨支部教育管理黨員、團結(jié)凝聚群眾的主體作用,加強對群眾的教育引導(dǎo)。要積極為群眾辦實事辦好事,推行一站式服務(wù)等做法,踐行群眾路線,做好群 眾工作。 認(rèn)真落實 “ 三會一課 ” 制度。要把 “ 兩學(xué)一做 ” 作為 “ 三會一課 ” 的基本內(nèi)容,固化下來、長期堅持。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學(xué)習(xí),突出政治學(xué)習(xí)和教育,突出黨性鍛煉。支委會要定期對學(xué)習(xí)教育做出安排,結(jié)合實際確定學(xué)習(xí)主題和具體方式。講黨課要貼近黨員思想、工作和生活實際。要初步探索 “ 三會一課 ” 紀(jì)實管理,建立健全工作臺賬,黨支部每年年初制定 “ 三會一課 ” 計劃,報黨總支備案并向支部黨員公布,每半年向黨總支報告情況,對沒有正當(dāng)理由長期不參加 “ 三會一課 ” 的黨員進行批評教育,促其改正。中心黨總支將對 黨支部執(zhí)行 “ 三會一課 ” 情況進行檢查,對不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的,要批評糾正,情況嚴(yán)重的,要對黨支部及其負(fù)責(zé)人進行問責(zé),取消評優(yōu)資格。 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要把 “ 兩學(xué)一做 ” 作為錘煉黨性的基本功、必修課,帶頭貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,始終恪守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例,以身作則、當(dāng)好表率。要在強化政治學(xué)習(xí)上作表率,把政治學(xué)習(xí)擺在首位,堅持理論聯(lián)系實際,弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng),深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話,始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移,確 保對黨和人民絕對忠誠
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