6小學“構(gòu)建學習型組織”座談會匯報材料(編輯修改稿)
2025-09-22 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到校長辦公室借書，并由校長推薦，學校對教師假期讀書 第 2 頁 共 3 頁 提出了明確的要求，至少讀一本教育專注，摘抄讀書筆記不少于5000 字，寫讀書感想或反思不少于 4 篇，開學時進行檢查和評比。計劃每學期開展一次 “ 我與書的故事 ” 、 “ 我所推薦的一本書 ” 征文活動，并結(jié)集成冊。確定每年 4 月和 10 月為學校閱讀節(jié)，計劃下學期 10 月初召開第一屆閱讀節(jié)開幕式。閱讀節(jié)組織一系列交流評比活動，評選書香教師、書香學生、書香教研組和書香家庭。 三是創(chuàng)建活動團體，點燃讀書熱情。成立學校讀書指導委員會，包括學校領(lǐng)導、教師和部分學生及學生家長，負責對一段時間以來有關(guān)工
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