【總結(jié)】第2篇曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸?/span>
2024-11-18 20:14
【總結(jié)】第17篇愛蓮說(周敦頤)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何
2024-11-18 23:04
【總結(jié)】
2025-06-11 23:37
【總結(jié)】《禮記》@《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家學者解釋說明經(jīng)書《儀禮》的文章選集,是一部儒家思想的資料匯編。又叫《小戴禮記》。與《儀禮》《周禮》合稱“三禮”。內(nèi)容主要是記載和論述先秦的禮制、禮儀,解釋禮儀,記錄孔子和弟子等的問答,記述修身
2024-12-08 00:30
【總結(jié)】第12篇馬說(韓愈)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,
2024-11-19 15:06
【總結(jié)】Page1雖有嘉肴——《禮記》【學習目標】?1、了解《禮記》相關(guān)知識,積累重點文言詞語,熟讀并背誦課文。?2、準確翻譯課文;學習類比說理的方法,理解教與學互相促進的道理?!緦W習重難點】:以“意義”法劃分句子節(jié)奏。?【學考考點】:?1
2024-11-24 17:08
【總結(jié)】教學準備1.教學目標、流利朗讀課文并最終背誦課文。2.理解、積累、識記常見的文言實詞在文中的含義,翻譯課文,用“意義”法劃分句子節(jié)奏。,并聯(lián)系實際,能用正確的學習方法指導自己的學習。2.教學重點/難點翻譯課文,掌握重點詩詞含義,理解“教學相長”的道理。3.教學用具4.標簽
2024-11-28 16:17
【總結(jié)】20《雖有佳肴》鞏固練習滿分:100分(每錯一個題扣2分)時間:45分鐘班級姓名得分一、基礎(chǔ)鞏固(一)翻譯下列句中加點的字詞。1、雖.有佳肴()
2024-11-28 12:17
【總結(jié)】閱讀PK中考【語文】第二部分專題八:文言文閱讀備考·指南一、劃分朗讀節(jié)奏我們現(xiàn)在讀到的文言文,一般句間都加了標點停頓。讀清句中的停頓是正確解讀文言文的關(guān)鍵。否則,就不能理解甚或會錯解句意。把握文言句式的結(jié)構(gòu)特點,抓住文言語句中的一些標志詞語作為“路標”,有利于我們正確劃分句子的節(jié)奏。具體說來,要注意以下一些詞語:
2024-11-19 18:00
【總結(jié)】12020高考語文復習文言文知識梳理(江蘇專版)勸學一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。(1)雖有.槁暴()(2)則知.明而行無過矣()(3)君子生.非異也()(4)使之然也二、解釋下列句中加點詞語的
2024-11-03 06:35
【總結(jié)】第3篇《孟子》三則魚我所欲也魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫
2024-11-18 23:03
【總結(jié)】第13篇陋室銘(劉禹錫)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??一、重點字詞1.古今異義①惟吾德馨.(古義
2024-11-19 02:29
【總結(jié)】第21篇河中石獸(紀昀)[新增]陜西專用版本導航(人教七上第25課)滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。一講學家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重
【總結(jié)】中考安徽中考語文2022第一部分古詩文閱讀專題一文言文閱讀知識原文呈現(xiàn)字詞釋義語段對比問題探究句子翻譯第五篇《雖有嘉肴》原文呈現(xiàn)知識第五篇《雖有嘉肴》字詞釋義句子翻譯問題探究
2025-06-12 14:27
【總結(jié)】語文中考文言文閱讀一、說教材和這個專題的設(shè)計思路:1、該專題所處的地位和作用:通過分析近年中考語文試卷,我們不難發(fā)現(xiàn),文言文閱讀的考查難度并不大,其目的是促使學生加深對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,充實文化底蘊,提升文化品位,形成正確的價值觀;并在學習文言詩文的過程中,吸收語言精華,提高書面語表達能力。如
2025-06-06 12:57