6縣旅游局開展“千名黨員進萬家、剖析問題找根源、問計解難促發(fā)展”大走訪活動實施方案_(編輯修改稿)
2024-09-22 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時向?qū)W校反映。 完善工作機制。學校要認真開展大走訪活動，建立健全活動臺帳，詳細記錄走訪家庭的基本情況和經(jīng)濟狀況及學生學習生活狀況，需要解決的實際問題等，做到逐一摸清情況動態(tài)，逐一建立臺賬檔案，學校按統(tǒng)一設計的表格上報并存檔。逐一落實責任，并建立考核機制， 考核結(jié)果作為年底績效考核的重要依據(jù)之一。教導處將定期與不定期進行檢查，對工作敷衍了事、活動流于形式的，將予以通報批評。附件： XX 縣區(qū)李店中心小學 ? 千名教師進萬家 ? 家訪活動安排表靜寧李店中心小學 第三篇：千名教師進萬家大走訪活動實施方案 ? 千名教師進萬家 ? 活動實施方案 第 8 頁 共 17 頁 XX 市亭湖小學 為進一步加強教育行風和師德建設，促進家校教育有效銜接，形成學校、家庭、社會三維一體的教育發(fā)展合理，切實辦好人民滿意的教育，強化教師服務意識，促進家校教育的有效銜接，提高教師 育人水平，樹立亭湖小學小學教育良好形象。按照區(qū)育局關于 ? 千名教師進萬家 ? 家訪活動的相關要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。 一、工作目標 堅持開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境，通過 ? 千名教師進萬家 ? 家訪活動，深入查找和切實解決影響我校發(fā)展與穩(wěn)定的突出問題，弘揚 ? 交易所服務學生，教育服務人民 ? 的風尚，推動學校健康、快速發(fā)展。 二、工作內(nèi)容 走訪期間，走訪教師要做好家訪記錄，教導處每月需做定期檢查，尤其要做好困難家庭學生、農(nóng)民工子女以及留守兒童的幫扶工作，關注他們的思想、學 習、生活情況，幫助其克服困難、解決問題；了解學生家庭基本情況及其家長思想狀況，向他們宣傳教育法律法規(guī)和各項政策，知道他們共同教育和培養(yǎng)學生。 三、活動形式和時間 時間： 7 月 10 日 8 月 20 日 以班級為單位，采取實地家訪的形式。由班主任帶領語 第 9 頁 共 17 頁 數(shù)英老師走訪班級內(nèi)重點需要關注的學生家庭。每個班級不得少于 15 戶家庭。 重點走訪學生。（ 1）經(jīng)濟困難家庭。（ 2）學習困難家庭（ 3）思想和學業(yè)有重大變故的學生家庭。（ 4）留守兒童家庭。（ 5）單親或離異家庭。（ 6）進程務工隨 遷子女家庭。（ 7）殘疾學生家庭。 四、實施步驟： 宣傳發(fā)動階段（ 7 月上旬） 通過多種有效形式，深入發(fā)動教師全體教師，努力營造 ? 千名教師進萬家 ? 活動的良好氛圍；制定工作方案，明確工作要求，嚴肅工作紀律，做到任務分解到人。 集中走訪階段（ 7— 8 月） 學校中層領導要深入基層，傾聽基層意見，了解教職工需求，掌握教職工家庭的真實情況。排查可能出現(xiàn)的矛盾和問題，提出有針對性的解決辦法。全體教師要深入學生家庭，了解學生家庭狀況，以便尋求最好的解決辦法。 總結(jié)提高階段（ 9 上旬） 總結(jié)家訪活動經(jīng)驗和成果，上報表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，要激勵活動的長效機制，使 ? 千名教師進萬家 ? 家訪活動工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。 五、組織領導和工作要求 第 10 頁 共 17 頁 （一）組織機構(gòu) 組長：倪習龍（校長）副組長：張永旺袁媛陳煒煜 成員。賈濟雅、顧紅霞、李小玉及各班班主任教師發(fā)展中心具體負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導檢查、信息反饋等日常工作。 （二）工作要求 加強領導。學校認真貫徹縣局關于 ? 千名教師進萬家 ?家訪活動的相關要求， 成立相應的領導小組和工作機構(gòu)，認真制定了切實可行的實施方案，確保活動有序、有力、有效，并把此項活動作為教師年度考核、師德考核的一項重要內(nèi)容。 真正深入基層。參加 ? 千名教師進萬家 ? 家訪活動的教師要主動深入家庭、深入家長、深入學生，要做到每個學生的家庭不漏不錯，不留死角。 務求活動實效。各位教師要帶著感情、帶著責任，認真了解學生家庭情況，虛心聽取家長和學生的建議和真心誠意為家長和學生辦實事、解難題，對他們反映的問題、提出的建議，能夠解決的要及時解決，需要整改的要立即整改，對一些帶有普 遍性、傾向性的問題，要及時向?qū)W校反映。
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