【總結】 小學語文五年級教案——《秋天的懷念》教學反思之一 老師應該把課堂這個大舞臺交給學生,讓他們有機會吐露心聲,讓他們無拘無束的說. (一)自由說. 對文中自己最感興趣的句或...
2024-10-07 01:27
【總結】 小學語文五年級教案——《秋天的懷念》教學反思之二 課堂上,老師應該把課堂這個大舞臺交給學生,讓他們有機會吐露心聲,讓他們無拘無束的說。我在上《秋天的懷念》這課時設計了幾種說話的方式...
2024-10-07 01:54
【總結】1 人教版修訂教材小語第九冊第三組課文從不 同角度贊頌了人間高尚,美好的情感.《秋天的懷念》是其中的一篇略 讀課文,歌頌了偉大而無私的母愛.教學本課,應培養(yǎng)學生獨立閱讀課 文的能力,通過有...
2025-08-06 00:34
【總結】1 小學語文五年級教案——?秋天的思念?教學 反思之一 老師應該把課堂這個大舞臺交給學生,讓他們 有時機吐露心聲,讓他們無拘無束的說. (一)自由說. 對文中自己最感興趣的句或段讓學生...
2024-09-23 05:26
【總結】1 小學語文五年級教案——?秋天的思念?教學 反思之二 課堂上,老師應該把課堂這個大舞臺交給學 生,讓他們有時機吐露心聲,讓他們無拘無束的說。我在上?秋天的 思念?這課時設計了幾種說話的...
2024-09-23 05:27
【總結】1 人教版修訂教材小語第九冊第三組課文從不 同角度贊頌了人間高尚,美好的情感.?秋天的思念?是其中的一篇略讀 課文,歌頌了偉大而無私的母愛.教學本課,應培養(yǎng)學生獨立閱讀課文 的能力,通過有...
2024-09-23 05:10
【總結】1 小學五年級語文第九冊第三單元《秋天的懷 念》教案 設計理念: 引導學生抓住教材中人物的動作、神情、語言,體味人物內心 情感,使學生受到熏陶感染,并以此點燃學生情感,引發(fā)真情,促 進...
2025-08-06 00:35
【總結】1 教學目標 認識本課生字,理解課文內容,體會母子情深,有感情地朗讀課文. 教材分析與處理 教學重點:體會課文內容所表達的思想感情,有感情地朗讀課文. 教學難點:聯(lián)系課文內容,理解含義深...
2025-08-06 00:33
【總結】一、課文閱讀片段:片段一于是,我的作文得到了個“甲優(yōu)”,教師在文中又圈又點,將它作為范文在班上朗讀。這小小的光榮,使我悟得一點道理:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。這些領悟自然是課外讀物的饋贈。后來,我又不滿足于只看一般的故事書了,學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我,那些古今中外的大部頭小說使我
2024-11-28 20:37
【總結】(一) 胡夫金字塔高146米多,相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成,。石塊磨得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過去了,這些石塊的接縫處...
2024-12-06 03:42
【總結】1 小學五年級語文第九冊第三單元?秋天的思 念?教案 設計理念: 引導學生抓住教材中人物的動作、神情、語言,體味人物內心 情感,使學生受到熏陶感染,并以此點燃學生情感,引發(fā)真情,促 進...
2024-09-23 05:07
【總結】 教學目標 認識本課生字,理解課文內容,體會母子情深,有感情地朗讀課文. 教材分析與處理 教學重點:體會課文內容所表達的思想感情,有感情地朗讀課文. 教學難點:...
2024-10-01 09:35
【總結】 小學語文五年級教案——《秋天的懷念》第一課時教學設計之一 教學目標 認識本課生字,理解課文內容,體會母子情深,有感情地朗讀課文. 教材分析與處理 教學重點:體會課...
【總結】1 [設計理念] 《全日制義務教育語文課程標準》在階段目標部分,每個學段 都安排一個綜合性學習這樣一個新板塊。這是新一輪課改的一個創(chuàng) 新命題。綜合性學習貴在綜合,通過分析。把相關內容兩各個...
2025-08-05 23:33
【總結】1 一.教學目標: 1.練習用鋼筆正確、端正地描紅寫出一段話。 2.照樣子寫疊詞。 3.照樣子擴寫句子。 4.讀句子并說說句中的省略號的用法。 5.熟記12條成語。 6.讀背兩句名人...