【總結(jié)】第五節(jié)生物的變異生物的親代和子代間,以及子代個(gè)體間的差異叫生物的變異。生物的變異請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第43頁(yè),完成學(xué)案的[自主學(xué)習(xí)1]。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的結(jié)論:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材44、45頁(yè),完成學(xué)案[探究活動(dòng)1],小組長(zhǎng)要組織好本組的提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)方案等環(huán)節(jié),等
2025-06-20 04:16
2025-06-12 17:20
【總結(jié)】階段復(fù)習(xí)課第五單元第一章【答案速填】A扁形動(dòng)物B環(huán)節(jié)動(dòng)物C節(jié)肢動(dòng)物D兩棲動(dòng)物E鳥(niǎo)主題1魚(yú)與水生生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):(1)身體大多呈流線型;(2)體表有鱗片;(3)體表分泌黏液。:(1)動(dòng)力由尾部和軀干部的左右擺動(dòng)提供。(2)鰭具有協(xié)調(diào)平衡作用。——用鰓呼吸
2024-11-25 23:19
【總結(jié)】中小學(xué)課件第三章動(dòng)物在生物圈中的作用中小學(xué)課件“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。“千里鶯啼綠映紅”。在唐代詩(shī)人杜甫和杜牧的筆下,啁啾的鳥(niǎo)鳴使大自然充滿生機(jī).一千多年后,美國(guó)科普作家蕾切爾·卡遜作了殺蟲(chóng)劑破壞生態(tài)的大量調(diào)查,于1962年出版了《寂靜的春天》一書(shū)。中小學(xué)課件書(shū)中描述
2024-12-07 23:53
【總結(jié)】第五節(jié)生物的變異一母生九子,連母十個(gè)樣金魚(yú)金鯽魚(yú)現(xiàn)代各種各樣的金魚(yú)是由其野生類(lèi)型金鯽魚(yú)人工培育而來(lái)。不同品種的玉米果穗1.提出問(wèn)題:2.作出假設(shè):一、探究一種變異現(xiàn)象。,不少于30粒,以毫米記,四舍五入,水平軸為樣品的個(gè)數(shù),縱軸為果實(shí)的長(zhǎng)度,依據(jù)兩數(shù)的相
2025-06-14 15:18
2025-06-14 15:19
【總結(jié)】第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)第二節(jié)從種到界第六單元生物的多樣性及其保護(hù)重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.能列舉生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)。2.能敘述生物分類(lèi)的依據(jù)和意義。典例剖析【例1】在下列的分類(lèi)單位中,所包含的共同特征最多的是()A.門(mén)B.綱C.科D.種【思路分析】生物的分類(lèi)等級(jí)包括
2025-06-17 00:16
2025-06-17 04:38
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第三節(jié)真菌重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.能說(shuō)出真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2.能描述真菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式。3.能總結(jié)出真菌的主要特征,并能說(shuō)出日常生活中常見(jiàn)的真菌。4.認(rèn)識(shí)生活中的真菌以及它們生命活動(dòng)的特點(diǎn),培養(yǎng)觀察能力。典例剖析【例1】酵母菌
2025-06-17 21:20
【總結(jié)】第5單元生物圈中的動(dòng)物和微生物
2025-06-14 15:02
2025-06-14 15:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性中小學(xué)課件生物種類(lèi)繁多,從幼嫩的小草到參天大樹(shù),從水中的游魚(yú)到天上的飛鳥(niǎo),從肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌到海洋中龐大的藍(lán)鯨,從栽培作物、馴養(yǎng)動(dòng)物到人類(lèi)自身,都是生物。生物與其周?chē)h(huán)境共同構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然界。中小學(xué)課件。。。,提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。中小
【總結(jié)】第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)第六單元生物的多樣性及其保護(hù)重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.嘗試根據(jù)動(dòng)植物的特征進(jìn)行分類(lèi),闡明生物分類(lèi)的基本方法。2.列舉動(dòng)植物的主要類(lèi)群。典例剖析【例1】花、果實(shí)和種子常作為綠色開(kāi)花植物分類(lèi)的重要依據(jù),主要原因是()A.形態(tài)較小,利于解剖、觀察B.形
2025-06-12 07:24
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】方式。其生活環(huán)境的適應(yīng)。方式。活環(huán)境相適應(yīng)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主預(yù)習(xí)】請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫(huà)出來(lái)(一)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng);動(dòng)物的生活環(huán)境大體上可分
2025-06-16 04:15
2025-06-12 07:21