20xx幼兒園中班數(shù)學教案5的加法含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，跟老師一起讀：加 號。 師：你能說一說加號表示什么意思嗎 加號表示把兩個局部合起來，求一共是多少。 4 ② 3個小朋友加 2個小朋友，一共有幾個小朋友呢 (5個 )師板書： =5 你是怎樣得到 5個的呢 (幼兒可能有以下幾種算法，幼兒說不上的話，教師和幼兒一起算 ) A我們一起來數(shù)一數(shù) (指圖數(shù) )一共有 5個。 B還能怎樣數(shù) ( 5)3后面添上 2個是 5個。 C還能不能根據(jù)前面學的分與合中合的方法算出結(jié)果嗎 (3和 2合成 5) 你會讀這個算式嗎 (幼兒試讀 ) 師板書：讀作： 3加 2等于 5。跟老師讀一遍。 三、實際應(yīng)用、強化新知 師：現(xiàn)在，老師帶你們到美麗的天鵝湖邊去看一看，你們想不想?yún)⒓? 生：想 ! 師：那我們就出發(fā)吧 !(電腦課件展示：美麗的天鵝湖 ) 藍天碧水，這里的景色多美呀。瞧，湖里面還有幾只美麗的天鵝呢。請小朋友們仔細觀察畫面的變化，然后把你看到的、想到的跟小朋友說一說好嗎 (課件動態(tài)演示：美麗的天鵝湖上空又飛來一只天鵝，慢慢地下落 (圖 2)，參加到天鵝的行列。 ) 5 生：湖里面原來有 4只天鵝，又飛來 1只天鵝。 師：你真愛動腦。請大家想一想，怎樣才能求出一共有幾只
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