20xx小學語文五年級教案——猴子種果樹反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然段的時候要以扶為主，提出問題：正當梨樹成活的時候，烏鴉是怎么對猴子說的？猴子是怎么想、怎么做的？讓學生先 2 讀，再讓他們思考，學生在讀完后，都積極地進行思考，我發(fā)現(xiàn)他們個個都搶著答復下列問題，只是在答復的過程中，個別學生的口頭表達的能力還比擬差，但是其他學生能及時地給予理更正。本文中有三句農(nóng)諺：梨五杏四、杏四桃三、桃三櫻二，對這三句農(nóng)諺的理解學生根本上都能用自己的話來說，用自己的感覺去理解。 教學時抓住動物的特點練習有感情朗讀課文，懂得做事要有
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