20xx人民版道德與法治七上第四課第一次“握手”-資料下載頁

【總結(jié)】四、生活中有你導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：本單元在于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)和了解同學(xué)、老師，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的技巧和智慧，建立健康的人際關(guān)系和集體觀念。教學(xué)重點(diǎn)：人際交往方法和原則；換位思考的態(tài)度和能力；如何與老師相處融入集體生活教學(xué)難點(diǎn)：人際交往中的“和而不同”，感受他人，我們離老師還有多遠(yuǎn)教學(xué)方法：表演、討論、比賽

2024-11-19 16:00

20xx秋魯人版道德與法治八上第4課第2框與友善為伴ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】與友善為伴第一篇說文解字識(shí)友善【說文解字】篆文承續(xù)金文字形。隸化后楷書將篆文的寫成，將篆文的兩個(gè)“言”寫成“卄”加“口”的。甲骨文（羊，即“祥”）（目，眼睛），表示眼神安祥溫和，所謂“慈眉善目”。金文（羊，即“祥”）（兩個(gè)“

2024-11-17 02:57

魯教版七上第四課知識(shí)讓人生更亮麗第1框-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)深^小毛驢從前，一個(gè)家長(zhǎng)和老朋友聊天，談及自己的兒子。家長(zhǎng)說：我要教育好我的兒子，免得他成為愚人。朋友說：你做得對(duì)，但要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)用的錢啊。家長(zhǎng)說：這筆錢數(shù)目不小啊，夠我買頭小毛驢了。我可不舍得。朋友說：如果你買驢，而不讓孩子上學(xué)，家里就有兩頭小毛驢了。這則故事的寓意是什么？

2024-11-28 22:40

2016魯人版道德與法治七上第一課第1框站在新起點(diǎn)1-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元走迚新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌第一節(jié)站在新起點(diǎn)創(chuàng)景設(shè)情天道酬勤，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)今年32歲的瑞安湖嶺人林國敬，初中畢業(yè)后，到溫州市區(qū)學(xué)理發(fā)、開理發(fā)店。后來，《讀者》雜志里的一篇?jiǎng)?lì)志文章，激發(fā)他求學(xué)的興趣；為能順利通過英語考試，他不但到溫州高教園區(qū)附近書店打工，還到大學(xué)英語課堂旁聽；他靠不

2024-11-25 22:36

20xx魯人版道德與法治七上第一課第1框站在新起點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】魯人版道德與法治七年級(jí)上站在新起點(diǎn)課題新生活新面貌——站在新起點(diǎn)1主備人審核人課型新授課時(shí)說明1課時(shí)使用時(shí)間2020年9月3日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受升入初中后，站在新起點(diǎn)的體驗(yàn)。2、積極面對(duì)站在新起點(diǎn)的困惑和擔(dān)憂。3、升入初中后要積極地適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活等方面的變化。學(xué)習(xí)重

2024-11-18 16:56

20xx秋魯人版道德與法治八上第1課第1框家，溫馨的港灣ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】魯教版第一課第一課時(shí)家，溫馨的港灣家，溫馨的港灣課前活動(dòng)夸夸我的家：從家庭相冊(cè)中選取一張“全家?！保o同學(xué)們介紹一下自己的家人，夸一夸家人的好品質(zhì)和良好家風(fēng)。甜蜜家事：在家庭生活中，讓自己印象最深的一件事是什么？說出來與大家分享。用一句話描繪一下自己心目中的家。家是……學(xué)習(xí)目標(biāo)通過探究活動(dòng)與分享

2024-11-17 20:24

20xx秋魯人版道德與法治八上第1課第1框家，溫馨的港灣ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】家，溫馨的港灣?想一想：聯(lián)系同學(xué)們各自的家庭生活和剛才聽到的這首動(dòng)聽的歌曲，請(qǐng)你談?wù)劶业母杏X？?溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由?談一談：金窩,銀窩,不如自家土窩，你是怎樣理解這句話的？?、自由自在、無拘無束2、溫馨甜蜜為什

2024-11-17 02:58

20xx秋魯人版道德與法治八上第3課第1框文明交往禮為先ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】文明交往禮為先喂，老頭！到張村還有多遠(yuǎn)？五拐杖！怎么不論里？論理？論理該叫大爺！喂，老頭！到張村還有多遠(yuǎn)？五拐杖！怎么不論里？論理？論理該叫大爺！請(qǐng)回答：這個(gè)漫畫故事對(duì)我們的人際交往有什么啟示？1）講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它體現(xiàn)一個(gè)

2024-11-17 10:33

2016魯人版道德與法治七上第一課第2框愛上學(xué)習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站第一課新生活新面貌§2愛上學(xué)習(xí)中小學(xué)課件站探索與思考張立勇因?yàn)榧揖池毨?，不得不輟學(xué)。后來．為了有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他來到清華大學(xué)食堂做面點(diǎn)。八年間，他每天早上4點(diǎn)多起床，在繁重的工作之外，每天堅(jiān)持自學(xué)英語七八個(gè)小時(shí)。無論是寒冬臘月，還是酷暑炙夏，從來

2024-11-26 19:11

蘇少版美術(shù)七上第四課人類的朋友1-資料下載頁

【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)人類太無情雖然有的動(dòng)物看上去好象假的但它確有其事到最后也許會(huì)發(fā)現(xiàn)滅亡的可能是人類自己百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?生活在爪洼島南部山林中的爪洼虎體格健壯，其視覺和嗅覺在同類中當(dāng)屬一流．它有很強(qiáng)的適應(yīng)能力．只要有水，獵物及必要的隱身處就能生存下來．?爪洼

2024-11-30 04:36

陜教版七上第四課我的自畫像1-資料下載頁

【總結(jié)】第四課我的自畫像一、本課教材編寫的依據(jù)和要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)（一）依據(jù)：【課標(biāo)內(nèi)容】了解自我評(píng)價(jià)的重要性，客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象。（二）教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：自覺、客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)

2024-11-28 02:41

人美版美術(shù)九上第四課漫畫ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)主講:顧小苓美術(shù)系10級(jí)1班百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)有趣的各種人物漫畫百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)·?`百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)·?·張偉李代沫關(guān)喆中國好聲音百萬教

2024-11-18 20:58

教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四課第3框兼顧基礎(chǔ)與特長(zhǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測(cè)第四課學(xué)習(xí)有方法第三框兼顧基礎(chǔ)與特長(zhǎng)課堂小結(jié)達(dá)爾文與昆蟲創(chuàng)情設(shè)景1828年的一天，在倫敦郊外的一片樹林里，一位大學(xué)生圍著一棵老樹轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹皮下，有蟲子在里邊蠕動(dòng)，便急忙剝開樹皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲，正急速

2024-12-01 01:01

20xx秋魯人版道德與法治八上第1課第2框?qū)W會(huì)與父母溝通ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】魯教版第一課第二課時(shí)學(xué)會(huì)與父母溝通學(xué)會(huì)與父母溝通課前活動(dòng)一項(xiàng)“幸福家庭熱點(diǎn)問題調(diào)查”的結(jié)果表明，對(duì)于子女來說，與父母關(guān)系和諧的被訪者家庭幸福感最高，平均得分；而與父母關(guān)系不和諧者得分最低，僅有。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，家庭幸福感評(píng)分隨受訪者與父母交流時(shí)間的增加而提高。平均每天交流時(shí)間超過兩個(gè)小時(shí)的群體，

2024-11-17 10:33

20xx秋魯人版道德與法治八上第8課第2框珍惜受教育的機(jī)會(huì)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元人身權(quán)、受教育權(quán)：美好生活最相關(guān)第8課受教育為幸福生活奠基珍惜受教育的機(jī)會(huì)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?深圳統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育公共服務(wù)均等化,著力解決來深務(wù)工人員子女入學(xué)問題。目前,全市義務(wù)教育70%以上、公辦學(xué)校55%

2024-11-17 02:56

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