20xx幼兒園大班科學(xué)教案小樹葉(編輯修改稿)
2024-09-21 23:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 〔幼 3 兒討論〕教師演示樹葉每局部作用的課件，向幼兒分別講解葉柄、葉片、葉脈的作用。 (三 )通過(guò)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)綠葉和枯葉的區(qū)別，培養(yǎng)幼兒的求知欲和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 如果葉寶寶從樹上落了下來(lái)，慢慢地它會(huì)發(fā)生什么變化鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。小結(jié)：使幼兒知道葉寶寶離開了樹媽媽，就會(huì)一天天地干掉，枯死，變成一片枯葉。 教師出示一片枯葉：枯葉和小朋友手中的綠葉有什么不一樣呢〔引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀等方面答復(fù)〕教師介紹記錄表，教會(huì)幼兒記錄的方法。幼兒選用桌上的工具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)。教師提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你剛剛是用什么工具，發(fā)現(xiàn)了什么秘密小結(jié)：使幼兒明白枯葉與綠葉的根本區(qū)別：易碎、不易碎；沒(méi)有葉汁、有葉汁。 (四 )使幼兒初步了解樹葉在生活中的作用。 師幼討論，初步了解樹葉在生活中的作用。 教師變魔術(shù)，知道茶葉是樹葉的一種。小結(jié)：茶葉是一種特殊的樹葉，它可以泡水喝，對(duì)我們的
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1