20xx小學(xué)語文四年級上冊教案——爬山虎的腳教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-09-21 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可以采取老師讀前半句，學(xué)生補充后半句的讀法，也可以男女生分組讀，讓學(xué)生充分感受爬山虎葉子的美。 8．作者為什么把葉子寫的這么美呢？〔認真觀察〕所以我們要學(xué)習(xí)作者認真仔細地觀察事 物的方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。 爬山虎的葉子之所以生機勃勃地鋪滿墻，這跟它的腳有密切的聯(lián)系，爬山虎的腳又是什么樣的呢？ 二、請同學(xué)們拿出手中爬山虎的腳從以下幾個方面進行觀察： 4 a、腳的樣子； b、腳的形狀； c、顏色 1．誰來告訴老師你觀察的結(jié)果。 2．書上又是怎樣寫的呢？找出寫腳的句子讀一讀。 3．你還有什么不明白的地方嗎？ 4．根據(jù)自己的觀察和學(xué)習(xí)，請畫出爬山虎的腳，看誰畫得最好?！步處熝惨暎靡粡埡玫脑u價〕 5．這一段哪一個詞說明作者進行了認真仔細的觀察？〔注意〕 因為作者注意了，所以把爬山虎腳的特點寫得這么具體。爬山虎有自己獨特的爬的本領(lǐng)，想盡快知道答案嗎？那就請你們趕快學(xué)習(xí)第四自然段吧。聰明的你一定會找到答案的。 三、根據(jù)以下幾個方面自己分組學(xué)習(xí)，看哪一些同學(xué)學(xué)得認真，學(xué)
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