20xx京改版歷史七年級上冊第10課百家爭鳴3(編輯修改稿)
2025-12-31 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全部實(shí)情施教的教育觀。莊子的教育思想，對于建設(shè)“ 以人為本 ”的人文主義現(xiàn)代教育具有深遠(yuǎn)的啟示意義。 這為我們建設(shè)人 本主義、人文主義的教育提供了歷史的借鑒。 莊子的名言 生活時(shí)期： 歷史地位 ： 主要政治主張和哲學(xué)思想： 戰(zhàn)國 儒家學(xué)派重要代表 政治主張：禮法結(jié)合，“隆禮重法”。 哲學(xué)思想：不否認(rèn)天人合一，認(rèn)為天人可分，提出“制天命而用之”的主張。荀子是我國古代杰出的唯物論學(xué)者。 荀子 荀子的名言 荀子經(jīng)典國學(xué) 《 勸學(xué) 》 韓非子 生活時(shí)期 ： 歷史地位： 主要的政治和學(xué)術(shù)主張： 戰(zhàn)國末期 法家代表人物（戰(zhàn)國法家的集大成者） 政治上：主張建立中央集權(quán)的統(tǒng)一國家，全面加強(qiáng)君權(quán)。 學(xué)術(shù)上：尖銳的批判儒學(xué)和墨學(xué)。 韓非子名言 你對哪一學(xué)派的觀點(diǎn)最感興趣？ 闡述該學(xué)派的主要觀點(diǎn)，并說明該學(xué)派觀點(diǎn)的特點(diǎn)和自己對該學(xué)派感興趣的理由 。 三、百家爭鳴的影 響 百家爭鳴使戰(zhàn)國時(shí)期成為我國古代學(xué)術(shù)思想發(fā)展的黃金時(shí)代。 戰(zhàn)
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