高二歷史百家爭(zhēng)鳴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年10月16日，第十一屆全運(yùn)會(huì)在山東濟(jì)南市奧體中心開(kāi)幕，當(dāng)孔子的畫像出現(xiàn)在直徑50米的碗幕時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)500名兒童以童聲吟誦著

2024-11-12 19:12

“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】省中：杭賽強(qiáng)1957年周恩來(lái)總理觀看紹劇《鬧天宮》后，懷抱演員小六齡童的留影。閱讀思考：1、“雙百”方針提出的背景是什么？2、什么是“雙百”方針？3、在“雙百”方針指導(dǎo)下，取得了哪些科學(xué)文化成就？4、“雙百”方針的貫徹遭遇了哪些挫折？5、從“雙百”方針的貫徹情況來(lái)看，我

2024-11-21 01:50

2017秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴一個(gè)人如果同時(shí)具有孔子提倡的愛(ài)心、孟子的正義、墨子的實(shí)踐、韓非子的直面人生、老子的智、莊子的慧、荀子的自強(qiáng)，就一定能成為杰出的人?！字刑煲?、老子與《道德經(jīng)》生活年代：春秋晚期

2024-12-08 03:23

歷史上冊(cè)百家爭(zhēng)鳴ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事上各發(fā)生了什么重大事情？百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴局面的形成的原因表現(xiàn)：諸子百家及其思想主張影響：促進(jìn)思想文化和社會(huì)的發(fā)展孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派孔子生平思想主張文化成就教育成就孔子生平思想主張：“仁”的學(xué)說(shuō)

2025-01-17 16:45

20xx秋新人教版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)第8課百家爭(zhēng)鳴word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課百家爭(zhēng)鳴(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．重點(diǎn)掌握孔子在思想教育文化方面的主要貢獻(xiàn)，知道“百家爭(zhēng)鳴”中的主要派別、代表人物及思想。2．通過(guò)隨堂討論、分組活動(dòng)等形式，發(fā)揮主動(dòng)性，將春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治歷史與本課思想聯(lián)系起來(lái)，啟發(fā)大家認(rèn)識(shí)到社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，提高初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象的能力。

2024-11-19 12:00

人教版歷史必修3百花齊放百家爭(zhēng)鳴3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課1、1956年,我國(guó)基本完成三大改造,社會(huì)主義制度初步建立起來(lái).中國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生的什么變化?當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家面臨的主要任務(wù)是什么?2、為適應(yīng)探索建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)道路的需要，那么要充分調(diào)動(dòng)哪些因素？3、“雙百方針”提出于1956年，1956年以前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的狀況是怎樣的？是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落

2024-11-18 01:18

20xx秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴一、單項(xiàng)選擇題：1．伴隨中國(guó)的和平崛起，全球興起了一股中國(guó)文化熱，如全球祭孔?？鬃觿?chuàng)立了儒家學(xué)派，其思想核心是（）A．“仁”的思想B．“兼愛(ài)”的思想C．“非攻”的思想D．“無(wú)為”的思想2．“孔子很了解自己的學(xué)生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛(ài)

2024-11-29 01:31

岳麓版歷史七上百家爭(zhēng)鳴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多；“爭(zhēng)鳴”指爭(zhēng)論和辯難。“百家爭(zhēng)鳴”是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面。百家爭(zhēng)鳴在前期和中期,主要表現(xiàn)為爭(zhēng)鳴,后期表現(xiàn)為合流，爭(zhēng)鳴是在爭(zhēng)鳴中吸收,吸收是為了更好地爭(zhēng)鳴。爭(zhēng)鳴只是探討問(wèn)題，合流才是向解決問(wèn)題邁進(jìn)。百家爭(zhēng)鳴：（1）經(jīng)濟(jì)

2024-12-08 14:03

百家爭(zhēng)鳴文科-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】姓名鄭亞妮性別女年齡30學(xué)歷研究生職稱二級(jí)教師教齡13職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文課題名稱我心目中的好老師學(xué)生作業(yè)老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得

2024-11-24 14:14

2017秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴授課人：楊志浩班級(jí)：七（4）科目：歷史教學(xué)目標(biāo)：1、熟記老子和孔子的主要思想，認(rèn)識(shí)其思想的特點(diǎn)和作用；2、了解百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代背景，認(rèn)識(shí)諸子百家的代表人物及主要思想，理解“百家爭(zhēng)鳴”對(duì)后世的影響。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)閱讀教材，了解以孔子為代表的諸子百家的主要思想，尤其是孔子“仁”和“禮”

2024-12-09 02:19

百家爭(zhēng)鳴歷史教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《百家爭(zhēng)鳴》歷史教學(xué)課件《百家爭(zhēng)鳴》歷史教學(xué)課件課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)情緒，從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的《百家爭(zhēng)鳴》歷史教學(xué)課件，歡迎閱讀與借鑒?！栋偌?/span>

2025-03-03 07:52

第20課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”課標(biāo)要求1、知道我國(guó)“雙百方針”的提出2、討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一、“雙百”方針的提出1956年4月28日毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上(1)社會(huì)主義制度初步確立，開(kāi)始探索社義建設(shè)道路（必須調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社義）——必要性(2)意

2025-07-20 09:11

人教版歷史必修3百家爭(zhēng)鳴之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張藝謀張藝謀：“我必須成功，否則是死路一條?！薄拔覀兊闹袊?guó)元素要達(dá)到不用語(yǔ)言，也能讓外國(guó)朋友感到共鳴”百家爭(zhēng)鳴百爭(zhēng)鳴中國(guó)歷史上的第一次思想大解放（春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）為什么會(huì)出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”？百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的背景百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn)，是特定歷史條件的產(chǎn)物。“大動(dòng)蕩”：政治發(fā)展經(jīng)歷

2024-11-18 14:58

2017秋北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴老子一、老子和《道德經(jīng)》老子，姓李，名耳，又稱老聃，春秋末期人，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子提出“道法自然”，政治上提倡“無(wú)為而治”老子具有樸素的辯證思想，認(rèn)為各種事物都有相互矛盾的兩個(gè)對(duì)立面，對(duì)立雙方可以互相轉(zhuǎn)化。其學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》一書里。老子騎牛圖

2024-11-30 15:48

岳麓版歷史七上百家爭(zhēng)鳴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)歷史教學(xué)案設(shè)計(jì)：張萍審核：班級(jí)：姓名：課題百家爭(zhēng)鳴教學(xué)目標(biāo)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)政治制度的大變革時(shí)期。這一時(shí)期的孔子與諸子百家的學(xué)說(shuō)對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響，在我國(guó)文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對(duì)立中相互辯駁與吸納，推動(dòng)了我國(guó)思想文化的

2024-12-09 07:45

20xx京改版歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課百家爭(zhēng)鳴3-文庫(kù)吧

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20xx京改版歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課百家爭(zhēng)鳴3(已修改)

20xx京改版歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課百家爭(zhēng)鳴3(編輯修改稿)

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