【總結】一、復習舊知:伏安法測電阻的原理二、動手做一做實驗現象分析:電流變小電阻變大你是否有什么進一步的想法?注意:活動變阻器滑片位置不變三、探究串聯電路中的總電阻實驗方法:伏安法測電阻原理:電路圖:IUR?結論:R總
2025-11-19 00:08
【總結】到目前為止,電學中我們學習了哪幾個物理量?電流I、電壓U、電阻R南京市揚子第一中學李嘯猜一猜根據前面所學的內容,導體中的電流可能與哪些因素有關?說出你猜想的依據。導體兩端的電壓U它們之間有什么樣的關系呢?讓我們通過實驗看看吧。導體的電阻R實驗一、研究電流與電壓的關系導體中的
2025-11-19 02:03
【總結】初中物理9年級上冊第12章歐姆定律間接測電阻Rx教學過程設計電壓表間接測電阻電流表間接測電阻小結思考與練習復習替代法測電阻Enter復習伏安法測電阻回顧復習一、替代法測電阻AIAIRxR’(1)用
【總結】串聯電路電阻特點電工師傅在工作時發(fā)現,某電路中串聯了10Ω、5Ω兩個電阻,他想用一個電阻替代.你能利用所學的電學知識幫助電工師傅嗎?R1=5ΩR2=10ΩR討論:如何確定所替換的電阻與R1、R2串聯的總電阻是等效R1=5ΩR2=10ΩAA電流相等R串與R1、R2之間的關系
【總結】曲周縣第三中學導學案九年級物理歐姆定律(一)授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、通過實驗探究電流跟電壓、電阻的關系,經歷科學探究的全過程。2、嘗試采用圖像法來分析實驗數據。3、探究電流跟電壓、
2025-11-10 16:54
【總結】曲周縣第三中學導學案九年級物理第六章第三節(jié)等效電阻一授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、進一步了解串、并聯電路的特點,了解等效電阻、電路2、推導并認識串并聯電路中電阻特電3、讓學生體驗不同的
【總結】《歐姆定律》教學設計【教學目標】1.知識與技能(1)理解歐姆定律,能進行簡單的計算。2.過程與方法(1)通過實驗探究,自己找出電流與電壓、電阻的關系,學習科學探究方法。(2)通過圖象處理實驗數據,培養(yǎng)學生利用圖象分析,研究物理問題的能力3.情感、態(tài)度與價值觀(1)讓學生體驗和經歷科學探究
2024-12-09 07:32
【總結】教學課題:歐姆定律的應用課型新授本課題教時數:4本教時為第3教時備課日期月日教學目標1、能熟練應用串聯電路的相應公式來解決實際問題教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設計意圖上節(jié)回顧:學生默寫公式學生默寫了解學生講解上節(jié)課的習題中學生存在問題學生訂正讓學生知
2025-11-09 16:34
【總結】新課教學歐姆定律的應用I—表示這段導體的電流。U—表示這段導體兩端的電壓R—表示這段導體的電阻你會了嗎?RUI?歐姆定律表達
2025-11-01 23:26
【總結】教學課題:歐姆定律的應用課型新授本課題教時數:本教時為第3教時1備課日期:月日教學目標1.過程和方法(1)學會用伏安法測量電阻,學會用多次測量求平均值來減小誤差(2)學會用等效的思想,根據物理規(guī)律進行正確推導的思維方法2.情感、態(tài)度與價值觀(1)培養(yǎng)學生實事求是的
2025-11-09 23:05
【總結】第一篇:歐姆定律及其應用教案 歐姆定律及其應用 教學目標 一、知識與技能 、電壓、電阻的關系得出歐姆定律。 ,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算。 ,利用歐姆定律得到串聯電...
2025-10-08 17:53
【總結】你看到什么現象?為什么兩次光斑不重合?(一)介紹光的折射現象光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向會發(fā)生改變,我們把這種現象叫做光的折射??諝馑ň€入射角反射角折射角基本概念界面(二)歸納總結光的折射規(guī)律、入射光線、
2025-11-08 02:55
【總結】焦耳定律生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現象產生。請舉例說明。你覺得小明的爸爸是怎么知道小明開了電視機的呢?生活中的物理爸爸出門前囑咐小明在家好好做作業(yè),不要看電視,小明擋不住精彩電視的誘惑,還是偷偷地開了電視機,看完后小明立刻關了電視機。剛關了一會兒爸爸就回來了,看到小明在認真做作業(yè),心里很高興,可是后來爸爸發(fā)
2024-12-08 11:31
【總結】歐姆定律學案學習目標:1、通過實驗探究電流與電壓、電阻的關系,理解歐姆定律的物理意義;2、學會同時使用電壓表和電流表測量同一段導體兩端的電壓和其中的電流;3、進一步體驗“控制變量”的科學研究方法,認識科學方法應用的重要性。學習重點:通過實驗探究導體中的電流與電壓、電阻之間的關系,總結出歐姆定律。學習難點:滑動變阻器的作用。
2025-11-11 00:20
【總結】焦耳定律練習題一、填空題1、電熱毯是冬季北方常用的取暖設備,它是利用________來工作的。而計算機內都裝有小風扇,它工作時把熱空氣驅走,這是為了________。2、某加熱裝置的工作原理如圖所示,兩電阻絲的阻值相等,電源電壓不變,它有加熱和保溫兩個工作狀態(tài)。當開關S1接b,S2斷開時,它是處于狀態(tài),此時電路功率為P1;當開關
2025-11-19 03:03