20xx幼兒園大班科學(xué)教案蔬果沉浮(編輯修改稿)
2024-09-21 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 C：老師我猜蘿卜會在水的中間。 師：大家各有各的想法，請你們把自己的猜測記錄下來。可以使用蔬果小圖片和記錄卡，按自己的猜測分別把小圖片擺放在水面、水底或水中間。 二、玩一玩，比一比。 師：那么這些蔬菜、水果放到水里到底會怎么樣呢請你們把它們放到水里試一試。 孩子們把它們一一放進水里，仔細(xì)觀察它們在水里的情況，然后在另外一張記錄卡上驗正記錄。教師那么 巡回觀察，適時指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒將實驗結(jié)果與預(yù)想的結(jié)果進行比擬，同時幫助他們在觀察沉浮現(xiàn)象時，正確運用“沉〞和“浮〞來表述。 三、講一講，議一議。 師：現(xiàn)在誰愿意把你的發(fā)現(xiàn)講給大家聽聽 幼 A：我發(fā)現(xiàn)蘋果是浮在水面上的，香蕉是沉在水底的。 幼 B：我發(fā)現(xiàn)西紅柿是浮在水面上的，土豆是沉在水底的。 幼 C：我發(fā)現(xiàn)葡萄是沉在水底的。 幼 D：我發(fā)現(xiàn)蘿卜橫著放是沉下去的豎著放是在年水中間的。 4 … 師：對，它們有的沉下去
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