20xx幼兒園大班科學(xué)教案小綠豆變變變(編輯修改稿)
2024-09-21 22:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天上午和下午澆水，綠豆芽一個(gè) 星期即可長(zhǎng)成食用〕。 引導(dǎo)幼兒觀察生長(zhǎng)情況。教師提問(wèn)舉例：今天你看到了什么和昨天比有什么變化答復(fù)：綠豆皮裂開了，有個(gè)白色小芽鉆出來(lái)了！……白白的身子上還有兩片小葉子…… 活動(dòng)三：實(shí)驗(yàn)總結(jié) 【活動(dòng)過(guò)程】 引導(dǎo)幼兒知曉綠豆種子發(fā)芽也像小朋友一樣需要呼吸，需要喝水。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)：空氣和水是綠豆種子發(fā)芽不可缺少的條件。 讓幼兒體驗(yàn)收獲是需要等待的，也是要付出勞動(dòng)的。 實(shí)驗(yàn)總結(jié)：我們所吃的食物是來(lái)之不易的，要學(xué)會(huì)珍惜。 【活動(dòng)延伸】 1．讓幼兒將發(fā)好的綠豆芽帶回家，讓媽媽給全家炒一盤香噴噴的綠豆芽菜， 當(dāng)一回小老師，把發(fā)綠豆芽全過(guò)程教給爸爸媽媽，讓他們也學(xué)會(huì)在家里發(fā)不同種類的豆芽菜。 4 讓幼兒家長(zhǎng)給教師手寫一封短信，介紹一下綠豆芽菜的口感和自
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