【總結(jié)】第二節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,引入新課你聽到的聲音相同嗎?你在生活中還知道哪些描述聲音的不同語言、詞匯?第二環(huán)節(jié):師生互動,探究新知1、音調(diào)演示實驗:聽聲音有何不同?我們把聲音的高低叫音調(diào)。第二環(huán)節(jié)
2024-11-26 19:14
【總結(jié)】第三章聲的世界我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?聲音是怎樣產(chǎn)生的?對于聲音,同學們想知道哪些問題呢?一.聲音是怎樣產(chǎn)生的?請大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音?敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?聲音是怎樣產(chǎn)生的?對于聲音,同學們想知道哪些問題呢?聲音是怎樣傳播的?1.將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話2.尺子的發(fā)聲3.喇叭的發(fā)聲4.音叉發(fā)聲聲音是由物體的振動產(chǎn)生的聲源:正在發(fā)聲的
2024-11-24 14:09
【總結(jié)】7C中小學課件1、聽聽聲音四年級上冊7C中小學課件猜猜這是什么聲音?點擊聲音ABCDEFG7C中小學課件想一想,我們還聽過那些聲音。7C中小學課件人為活動發(fā)出的聲音自然界發(fā)出的聲音火車聲心跳聲笑聲掌聲歌聲風
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】電是什么?北碚區(qū)三圣中學曹義第十一章電流和電路第一節(jié)電荷摩擦起電1、摩擦起電一些物體被摩擦后,能夠吸引輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了“電”,或者說帶了電荷探究摩擦后的物體有什么特征1、將圓珠筆的筆桿與頭發(fā)
2024-11-17 02:56
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播第一節(jié)八年級上冊學習目標1、通過觀察和實驗,初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。認真閱讀課本P27—30,思考:1,通過實驗觀察回答聲音是如何產(chǎn)生的?2,通過實驗觀察回答聲
2024-11-21 00:17
【總結(jié)】學習目標:1、知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì),及固體、液體、氣體都是能夠傳聲。3
2025-07-25 14:42
【總結(jié)】三.電阻導線多是用銅做的,也有用鋁做的鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?通過上述活動可知:不同的導體接在同一個電路中,電流大小是不相同的,這可解釋為,導體在導電的同時還存在著對電流的阻礙作用。物理學中用電阻表示導體對電流的阻礙作用。導體的電阻越大
2024-11-25 22:32
【總結(jié)】和影你能說說光和影是怎么樣的?影子又是怎樣產(chǎn)生的?1、想一想:影子是怎樣產(chǎn)生的?2、需要哪些條件呢?光源像電燈這樣自己能發(fā)光的物體叫做光源。1123452345影子的長短123影子總是在背光一側(cè),光源直射時,影子最
2024-11-17 01:55
【總結(jié)】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:雷永紅總第30課時備課組長簽字:包級領(lǐng)導簽字:學生:上課時間:第十三周集體備課個人空間二、學習目標1、通過觀察和實驗,知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的;2、知道聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
2024-12-07 22:11
【總結(jié)】等式與方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的?小明小彬如果設(shè)小彬的年齡為歲,那么“乘2再加5得21”,所以可得到等式:.如果設(shè)小彬的年齡為歲,那么“除
2024-11-29 00:44
【總結(jié)】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導入新課我們來聽聽它們的聲音物體發(fā)聲時有什么共同的特征?實驗1把橡皮筋張緊到一定程度,用手撥動:①你聽到聲音了嗎?________________②橡皮筋在做什么運動?________________③這聲
【總結(jié)】猜一猜,它們都是誰!我們生活在一個充滿聲音的世界里,這些美妙的聲音是如何產(chǎn)生又是如何傳播的呢?自主創(chuàng)新:運用器材發(fā)出聲音,看誰發(fā)出的聲音新奇,誰的發(fā)音方法最有創(chuàng)意!1、聲音的產(chǎn)生第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播結(jié)論:聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止發(fā)聲也停止。體驗:用手觸摸發(fā)
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】作者簡介杜牧,字牧之。京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。以七言絕句著稱。擅長文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。赤壁—杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東
2024-11-28 00:45
【總結(jié)】第一節(jié)什么是聲音教科版八年級上冊第三章我們生活的世界充滿了各種聲音一、聲音是怎樣產(chǎn)生的?實驗2:吹動紙條,讓它發(fā)聲時,發(fā)現(xiàn)紙條在………?實驗1:用手觸摸自己的聲帶部位,發(fā)聲時有什么感覺?猜想:聲音是怎樣產(chǎn)生的呢??振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動。振動
2024-11-30 07:18