20xx四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——她是我的朋友第二課時(shí)(編輯修改稿)
2025-09-21 22:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前的阮恒的舉動(dòng)，那么獻(xiàn)血時(shí)阮恒又是怎樣表現(xiàn)的呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文 811自然段，找一找描寫(xiě)阮恒表情、動(dòng)作的句子，用劃出來(lái)，認(rèn)真讀一讀，并思考他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？； 匯報(bào)交流 〔 1〕過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只 手捂住臉。 啜泣，是怎樣的哭泣？誰(shuí)來(lái)演演？ 顫抖，這里為什么顫抖？ 捂住臉?biāo)胙谏w什么？此時(shí)他想到了什么？ 4 〔 2〕但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 師：?jiǎn)柩剩且环N怎樣的狀態(tài)？跟上文比擬，有什么變化？說(shuō)明了什么？ 他一次次的用手掩蓋他的痛苦，你從中看出阮恒是個(gè)什么樣的孩子？他當(dāng)時(shí)想到的還是 把這種感覺(jué)帶進(jìn)去讀一讀。指名讀 〔 3〕接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。 讀了這句話，你有什么想說(shuō)的？〔與上文比擬，害怕的程度越來(lái)越深了?！? 指名讀 齊讀 同學(xué)們，此時(shí)此刻，阮恒的心
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