20xx秋蘇教版語(yǔ)文九上第9課成功2(編輯修改稿)
2024-12-31 22:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為力 無(wú)能為力 自己決定 品讀課文 ， 你感覺本文語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？ 親切、自然、 平實(shí)、誠(chéng)懇， 使人如沐春風(fēng)。 用心想一想：作者 見解獨(dú)到 表現(xiàn)在哪里？ 在于他承認(rèn)“天資”與“機(jī)遇”對(duì)成功的作用，同時(shí)又能非常辯證客觀地看待這兩個(gè)條件。 默讀課文 ， 請(qǐng)你能說說本文是怎樣逐層論述中心論點(diǎn)的？ 提出成功的三要素 分析成功的三個(gè)條件 勤奮是成功的關(guān)鍵 承認(rèn)天資和 機(jī)遇的作用 揭示中心論點(diǎn) 作者論述這些觀點(diǎn)時(shí)，分別運(yùn)用了哪些論證方法，論證了什么道理。 作為學(xué)者，作者學(xué)識(shí)淵博，善于旁征博引。 瀏覽課文，找一找作者舉了哪些事例來證明自己的觀點(diǎn)？ 囊螢 ：據(jù)說晉朝車胤，幼時(shí)家境貧寒，無(wú)錢買油點(diǎn)燈讀書，于是夏夜捉螢火蟲放入布袋，憑著螢火蟲發(fā)出的亮光讀書，后博學(xué)多通。 映雪 ：晉代孫康，好學(xué)而家貧，于嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀。 懸梁 ：西漢人孫敬，好學(xué)，讀書至夜不息。為了不使自己瞌睡，用繩系住自己的發(fā)髻，懸于屋梁，堅(jiān)持多年，后終年成一代
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