20xx秋蘇教版語(yǔ)文八上第12課甜甜的泥土3(編輯修改稿)
2024-12-31 22:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 王小亮 —— ? （ 1）生活艱苦 ? （ 2）懂事 ? （ 3）渴望得到母愛(ài) 7C中小學(xué)課件 她（過(guò)去的媽媽） —— ? （ 1）生活帶個(gè)她創(chuàng)傷 —— 暗淡的眼神；目光呆滯；惶然；神經(jīng)質(zhì) …… ? （ 2）愛(ài)孩子 —— 一語(yǔ)言描寫與行動(dòng)描寫 分析人物形象： 7C中小學(xué)課件 11 （ 1） 動(dòng)作的描寫： “ 她 ， 依著學(xué)校門口的一棵楊樹(shù) 。 ”“ 依著 ” 動(dòng)作描寫 ， 表明她站在那里等小亮的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了 。 “ 她一陣暈眩 ， 幾乎站立不住 ， 跌跌撞撞地?fù)溥^(guò)去 ， 雙手緊抓鐵欄勁搖著 。 ” 這句話寫出母親因見(jiàn)不到兒子后心靈受到的嚴(yán)重打擊 。 （ 2） 比喻的修辭手法： “ 一動(dòng)不動(dòng) ， 宛如一座雪雕 。 ” 說(shuō)明她專心致志的等著兒子 。 （ 3神態(tài)的對(duì)比描寫： “ 一陣鈴響 ， 她黯淡的眼神里 ， 射出熱切的光 。 ”“ 熱切 ” 和 “ 黯淡 ” 這兩個(gè)詞形成對(duì)比 ， 寫出了她因?yàn)椴荒芎蛢鹤由钤谝黄鸬膽n傷和即將見(jiàn)到兒子時(shí)的激動(dòng) 。 （ 4)她 “ 把一包裹的很緊的 、 還帶著體溫的糖 …… ”這包不是普通的糖 ， 而是媽媽的一顆崇高的愛(ài)子之心 。 教師歸納明確 7C中小學(xué)課件 ? 后媽 —— 對(duì)孩子不僅不關(guān)心，還有虐待孩子的嫌疑 ? 爸爸 —— 不明事理 分析人物形象： 7C中小學(xué)課件 ? 老師和傳達(dá)室老頭 —— ? 關(guān)心、
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