20xx中班音樂(lè)活動(dòng)單簧管波爾卡教案反思(編輯修改稿)
2025-09-21 22:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、跟著音樂(lè)演奏： 〔 1〕請(qǐng)幼兒跟音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行徒手練習(xí)拍手。 強(qiáng)調(diào)幼兒要學(xué)會(huì)看教師的手勢(shì)指揮。 〔 2〕幼兒分組手拿碰鈴、鈴鼓與雙響筒跟音樂(lè)演奏。 3 在演奏過(guò)程中，教師根據(jù)幼兒的演奏情況進(jìn)行及時(shí)糾正，注意各樂(lè)器的相互配合，能夠服從教師指揮。 總結(jié)幼兒活動(dòng)情況，予以適當(dāng)鼓勵(lì)。 活動(dòng)延伸當(dāng)幼兒比擬熟悉音樂(lè)時(shí)，可以將幼兒分成兩組，一組表現(xiàn)翻滾的感覺(jué)，一組表現(xiàn)飄揚(yáng)的感覺(jué)。讓幼兒進(jìn)行合作舞蹈。 教學(xué)反思： 通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，才能到達(dá)音樂(lè)教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒的審美 能力和創(chuàng)造能力。通過(guò)成
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1