20xx三年級語文教案——趙州橋教案3(編輯修改稿)
2024-09-21 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。注意減字的偏旁是兩點，慧字上面局部中間不要加豎。 (2)完成作業(yè)本 2題。 第 2 課時 (一 )教學目標 1 能抓住重點詞句，理解第 2 自然段的主要意思。 2．知道趙州橋的設計是建橋史 上的一個創(chuàng)舉。 (二 )教學過程 1．復習生字。 2．指名朗讀第 1 自然段。 3 指導閱讀第 2自然段。 (1)自由讀課文。思考：這段中的重點詞句是什么 (這種設計，在建橋史上是個創(chuàng)舉。 ) 4 (2)這個自然段共有幾句話 (5 句話 )第 1 句寫了什么 (橋面又長又寬 )；第 1句寫了什么 (全都用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞 )；第 3句寫什么 (寫大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞 )；第 4 句寫什么 {這一句揭示了這種設計的作用 }；第5 句寫什么 (點明了為什么說這種設計在建橋史是一個創(chuàng)舉 ) 教師小結：因為這種設計既減輕了流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量，是世界建橋史上從未有過的，所以說它是一個創(chuàng)舉。 4．完成作業(yè)本第 5 題。 第 3 課時
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