班干部培訓(xùn)材料(編輯修改稿)
2024-09-21 21:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到民主平等、有理有節(jié)，可以使班級(jí)管理的各項(xiàng)工作日臻完善，班集體更加有序、高效。 淺談班干部培訓(xùn)之二：班干部意識(shí)和班干部工作原則 三、班干部的意識(shí) 1．服務(wù)意識(shí) 班干部來(lái)自學(xué)生，各班通過民主選舉或班主任指派等方式產(chǎn)生的，所有班干部與同學(xué)朝夕相處，一言一行更為其他同學(xué)所關(guān)注，來(lái)自學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生，所有的工作都是為了班級(jí)的成長(zhǎng)發(fā)展，不能搞 “ 官權(quán)主義 ” 、 “ 官僚主義 ” ，不能拉幫結(jié)派，不能搞 “ 小集體 ” 。 2．責(zé)任意識(shí) 一個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)發(fā)展落腳點(diǎn)在于班干部工作扎實(shí)程度，班干部 “ 不作為 ” ， “ 少作為 ” ，沒有以班級(jí)發(fā)展為自己的責(zé)任，以集體利益為自己的責(zé)任，這樣的班干部都是不稱職的，當(dāng)班級(jí)中出現(xiàn)了遲到嚴(yán)重、說話嚴(yán)重等情況時(shí)，班級(jí)量化管理中排名每次都低，不及時(shí)解決，任其發(fā)展，這就是一種不作為 現(xiàn)象，就是不稱職的。 3．正確輿論導(dǎo)向意識(shí) 班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)決議確定后，需要的是如何執(zhí)行下去，都要一種氛圍一種宣傳，班干部在班級(jí)中多宣傳，以身作則，起到正確的導(dǎo)向作用。 四、班干部工作原則 1．班干部之間開展工作時(shí)要以 “ 少數(shù)服從多數(shù) ” 的原則，班級(jí)工作在高度集中、高度民主的形式下形成班級(jí)目標(biāo)，形成后如果有什么意見都要保留，但在班級(jí)內(nèi)都必須是一切行動(dòng)聽指揮的。 2．班干部在對(duì)已工作時(shí)要以 “ 嚴(yán)以律已，寬以待人 ” 的原則， “ 已所不欲，務(wù)施于人 ” ，自己必須起到模范帶頭作用。 3．班干部在班級(jí)工作時(shí)要以 “ 公開、公平、公正 ” 的原 則，對(duì)事不對(duì)人，不能是自己的好朋友就網(wǎng)開一面，一定要公開、公平、公正。只有這樣自己的才能樹立威信，才能很好的開展班級(jí)工作。 第三篇：班干部培訓(xùn)材料 班干部培訓(xùn)材料 第一，一定要拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部，說的意思就是一定要擺清自己的位置。班級(jí)干部，說白了，就是為同學(xué)服務(wù)的人。只有認(rèn)清這一點(diǎn)，才能做好班干部工作。這樣以后，你所進(jìn)行的工作才不會(huì)偏離正確的軌道。而班干部的具體職責(zé)是什么呢？總的來(lái)說，就是老師與同學(xué)之間的紐帶與橋梁。在學(xué)習(xí)生活中呢，老師可能不能全面了解同學(xué)的想法，而同學(xué)們的意見呢也不能全面地反映給老師，這 時(shí)候你要做的就是充當(dāng)一個(gè)橋梁和紐帶，讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師們有一個(gè)更好的教學(xué)氛圍。而作為一名班長(zhǎng)，在工作中要敢想敢干，要有作為一名班長(zhǎng)的頭腦分析能力、處事不驚的應(yīng)變能力和心懷班級(jí)的責(zé)任意識(shí)。那么，具體我們應(yīng)該怎么做呢？以班長(zhǎng)為例，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的表率，是一個(gè)班級(jí)的最大負(fù)責(zé)人。作為一名班長(zhǎng)，有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)起班級(jí)的重任，在班級(jí)充當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)核心的地位，要把班級(jí)的全面工作做好，要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)間的關(guān)系，要起到一個(gè)模范帶頭作用，對(duì)學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真遵守，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行。試想一下，如果連班長(zhǎng)都不 穿校服，那么班級(jí)所有同學(xué)都會(huì)有不穿校服的理由了。作為一名班級(jí)干部，一定要做到嚴(yán)于律己，做到 “ 慎獨(dú) ” ，而現(xiàn)在我認(rèn)為存在于我們身上的一個(gè)重要問題是：對(duì)于學(xué)校、老師們布置的規(guī)定和人物能夠認(rèn)真完成，但除了這個(gè)呢，我們還需要做一件事，那就是擺正自己的位置，要知道自己是干什么的。作為一名班長(zhǎng)，不光要完成交代的任務(wù)，還要清楚地意識(shí)到我是一名班長(zhǎng)，我能為班級(jí)做些什么，只有你心里想著班級(jí)，手里才會(huì)有事做，班級(jí)建設(shè)工作才會(huì)進(jìn)行的更順利。作為一班之長(zhǎng)，你需要的是了解同學(xué)和老師們的心聲，努力地為他們解決問題，這才是一名合格的班長(zhǎng)。 無(wú)論是每一次考試、或是其他活動(dòng)，活動(dòng)過后同學(xué)們的心里一定會(huì)有些變化，而班長(zhǎng)需要做的就是全面了解思想，例如一場(chǎng)拔河比賽后自己的班級(jí)輸了，那么回到班級(jí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員怎么說、怎樣鼓舞全班同學(xué)的士氣，這都是一個(gè)班長(zhǎng)需要考慮的事情。我堅(jiān)信，班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)工作出色、思想正確，那么這個(gè)班的風(fēng)氣一定會(huì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高！ 第二點(diǎn)就是：一定 “ 不要 ” 拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部。我認(rèn)為，作為一名班級(jí)干部，要看重身上的責(zé)任，看輕自己的職位。一個(gè)看淡自己職位的班級(jí)干部才會(huì)得到老師和同學(xué)們的
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