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正文內(nèi)容

班干部培訓(xùn)內(nèi)容(編輯修改稿)

2024-09-21 21:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?表面上好像吃虧的,如勞動(dòng)時(shí)干得比別人多,有時(shí)班上出現(xiàn)紀(jì)律問題時(shí),老師首先會批評班干部等,所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當(dāng)班干部的想法,其實(shí)有這種想法 的同學(xué)大錯(cuò)特錯(cuò)了。從另一角度上來說,這樣的同學(xué)心理素質(zhì)比較差,害怕處于舞臺中心一樣地接受四周的眼光的監(jiān)督,唰唰唰,燈一亮害怕了。而且這也是對自己的要求不夠嚴(yán)格,缺乏意志力,沒有接受競爭挑戰(zhàn)的勇氣,不敢超越自己的人,怎么又能超越別人呢?所以當(dāng)班干部其實(shí)能得到很多的鍛煉,由于來自老師同學(xué)等方面的期望壓力,心理素質(zhì)會不斷得到提高,還有更多的機(jī)會主持班會、出黑板報(bào)等班級工作,提高了自己的口頭表達(dá),書寫等能力。因?yàn)橥瑢W(xué)老師的期望信任,所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力,同時(shí)也會化作自己的動(dòng)力,從而更加嚴(yán)格要求自己一言一行, 促進(jìn)自己克服惰性,取得更大的進(jìn)步。這可都是 “ 金錢買不到的機(jī)會 ” 。皮爾 蓋次就說過: “ 這個(gè)世界是沒有人有耐心來發(fā)現(xiàn)你的才能的,唯有靠自己的表現(xiàn)去追求 ” 。舉例:我的一位朋友當(dāng)班干部雖然沒考上大學(xué),進(jìn)了一家廠,后當(dāng)廠長。另一位同學(xué)未當(dāng)班干部,考取了復(fù)旦大學(xué),畢業(yè)后在他廠里搞了科研。所以既有知識又有能力的人才不是更好嗎?其實(shí)當(dāng)班干部真的是一份榮譽(yù),是老師同學(xué)對你的信 第三篇:班干部開會內(nèi)容 班干部會議內(nèi)容 班干部應(yīng)具備的素質(zhì): 關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),辦事認(rèn)真,樂于為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,具備一定的組織能力,能給全班同學(xué)做表率。 班干部職責(zé)分工: 班長 —— 是老師的得力助手,負(fù)責(zé)全班工作。組織課前準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)升旗、早操、放學(xué)排隊(duì),組織好眼保健操,協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系,組織全班開展各項(xiàng)活動(dòng),打好全班同學(xué)考勤。定期召開班委會和專題性的班會,督促檢查班委會決議的執(zhí)行,了解同學(xué)們的工作,思想和學(xué)習(xí)情況,并且及時(shí)地研究解決,同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系,督促和幫助他們做好所擔(dān)負(fù)的工作。 副班長 —— 協(xié)助班長完成班級的各項(xiàng)工作;負(fù)責(zé)全班同學(xué)的后勤工 作;負(fù)責(zé)管理班費(fèi),定期向同學(xué)們匯報(bào)班費(fèi)的支出情況,負(fù)責(zé)督促值日班長做好值日工作。在班長不在的情況下,代理行使班長職責(zé)。 學(xué)習(xí)委員 —— 負(fù)責(zé)全面提高本班學(xué)習(xí)成績。協(xié)助各科老師分發(fā)作業(yè)、負(fù)責(zé)收齊各科作業(yè),做好收作業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)把作業(yè)及完成情況交給老師。早讀時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)讀書。 勞動(dòng)委員 —— 每天早上、中午檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,放學(xué)后負(fù)責(zé)安排值日生,組織同學(xué)勞動(dòng)和清潔大掃除,做到快速有效的完成任務(wù);負(fù)責(zé)春游秋游后組織環(huán)境衛(wèi)生清理。爭取一學(xué)期室內(nèi)外衛(wèi)生不扣分。 宣傳委員 —— 負(fù)責(zé)組織同學(xué)出好本班黑板報(bào),協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽 布置,負(fù)責(zé)好人好事的登記宣傳工作。 文藝委員 —— 組織好本班的文娛活動(dòng)(聯(lián)歡會、主題班會、出墻報(bào)???、春游等)。協(xié)助音樂老師組織好音樂課的紀(jì)律,組織好同學(xué)們積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng),經(jīng)常了解同學(xué)思想情況,調(diào)解矛盾,作好思想工作。 紀(jì)律委員 —— 協(xié)助學(xué)校抓好日常紀(jì)律和集會紀(jì)律,貫徹執(zhí)行學(xué)校行為規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定,表揚(yáng)和批評班級和個(gè)人,負(fù)責(zé)每堂課前的準(zhǔn)備工作及紀(jì)律情況,做好每堂課的紀(jì)律情況記載,并能以身作則,做好一周班級紀(jì)律總結(jié)。 第四篇:班干部培訓(xùn) 班干部培訓(xùn)之一:班干部的角色定位和班干部的作用 一場戰(zhàn)役要想取得勝利 ,只靠坐鎮(zhèn)指揮的 “ 帥 ” 和沖鋒陷陣的 “ 兵 ” 是不夠的,還要有親臨戰(zhàn)場身
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