小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷分析精選五篇(編輯修改稿)
2024-09-21 20:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題容量適當(dāng)，難度不大，涵蓋面積較大，能有效的測(cè)試出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 這次試卷，有六個(gè)大題，前五個(gè)試題是必做的，滿(mǎn)分 100分，第六大題是一個(gè)附加題， 10分。 一、直接寫(xiě)得數(shù) （ 20 分） 這個(gè)題目是考查學(xué)生的口算能力，是最基礎(chǔ)的知識(shí)，這部分內(nèi)容學(xué)生訓(xùn)練比較多，掌握得比較好，沒(méi)有失分的現(xiàn)象。 二、想一想、填一填（ 30 分） 本題含蓋的基礎(chǔ)知識(shí)面廣，包括了教材前四個(gè)單元的基礎(chǔ)內(nèi)容，題量大，內(nèi)容簡(jiǎn)單，只要學(xué)生做到仔細(xì)認(rèn)真，那么就很容易都做對(duì)了。 三、祝你都算對(duì)（ 16 分） 本題是加減乘除混合運(yùn)算中的最簡(jiǎn)單的兩步計(jì)算的直接寫(xiě)得數(shù)的題目，這個(gè)題目是出錯(cuò)較高的題目之一。學(xué)生大多數(shù)是因?yàn)橛?jì)算不認(rèn)真出錯(cuò)，有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真讀題，用豎式（錯(cuò)誤豎式）計(jì)算了，說(shuō)明學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中形成了思維定式，看到 算式下面留的空隙大了，就用豎式，這個(gè)還需要教師在平常的教學(xué)中，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真讀題，做題，獨(dú)立思考的能力。 四、判斷對(duì)錯(cuò)（ 10分） 這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，只有 5個(gè)小題，有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生因?yàn)榇中?，不認(rèn)真審題出錯(cuò)了。 五、解決問(wèn)題（ 24分） 本題包括 4個(gè)小題，其中第 1小題和第 4小題出錯(cuò)最多。第 1小題：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，二（ 1）班男隊(duì)得了 15分，女隊(duì)比男隊(duì)多得 8分，二（ 1）班男女隊(duì)一共得了多少分？這個(gè)題目在平時(shí)的練習(xí)中經(jīng)常遇到，學(xué)生們做的也不錯(cuò)，但是在這次考試中，有很多學(xué)生因?yàn)闆](méi)看清題目只求出了女隊(duì)得的分?jǐn)?shù)就沒(méi)有了，因此，丟分 很多。第 4小題中的第二問(wèn)，要求利用圖中的信息提一個(gè)用除法解決的問(wèn)題，并解答。但是很多學(xué)生沒(méi)有按要求來(lái)做，提了用加法或減法解決問(wèn)題，丟了分。 六、附加題（ 10 分） 本次附加題并不是很難，大多數(shù)學(xué)生都做對(duì)了。 這次期中考試，四班學(xué)生沒(méi)有不及格的現(xiàn)象，最低分 82分，一班只有一個(gè)學(xué)生不及格，其余學(xué)生也都在 80分以上，是一個(gè)比較好的現(xiàn)象，但是，每個(gè)班里滿(mǎn)分的學(xué)生不是很多，一班只有 5個(gè)滿(mǎn)分，四班 13個(gè)滿(mǎn)分，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生考得還算可以，但是也有不盡人意的地方，以后還要繼續(xù)努力，在今后的教學(xué)中，要多注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)， 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做題，做完后，仔細(xì)檢查。給學(xué)生做練習(xí)，要全面，設(shè)計(jì)練習(xí)要精而不在于多。讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，這樣，我想，下次一定可以考出更好的成績(jī)！ 第三篇：二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷分析 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析 （ 20242024學(xué)第一學(xué)期） 一、基本情況 這次數(shù)學(xué)試卷檢測(cè)的范圍應(yīng)該說(shuō)內(nèi)容是非常全面的，難易也適度，比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況。從卷面看，大致可以分為兩大類(lèi)，第一類(lèi)是基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)填空、選擇、口算、列豎式計(jì)算和畫(huà)圖以及操作題的檢測(cè)。第二類(lèi)是綜合應(yīng)用，主要是考應(yīng)用實(shí)踐題。無(wú)論是試題的類(lèi)型，還是試題的表達(dá)方式，都可以看出出卷老師的別具匠心的獨(dú)到的眼光。試卷能從檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力入手，細(xì)致、靈活地來(lái)抽測(cè)本冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí)。打破了學(xué)生的習(xí)慣思維，能測(cè)試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。 二、學(xué)生答題情況 在基本知識(shí)中，由于平時(shí)比較注重基礎(chǔ)知識(shí)的 掌握，所以失分不多。失分較多的是第三大題，很多同學(xué)沒(méi)有看清題目要求，直接把答案內(nèi)容寫(xiě)在了括號(hào)里，而題目要求是填序號(hào)，所以在以后的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。 在畫(huà)一畫(huà)、量一量、數(shù)一數(shù)這道題中失分較嚴(yán)重的是數(shù)角，同學(xué)對(duì)鈍角掌握的補(bǔ)好，所以角的認(rèn)識(shí)這一塊還要加深練習(xí)。 豎式計(jì)算基本沒(méi)有失分，完成較好。 對(duì)于應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力很關(guān)鍵。自己讀懂題意，分析題意在現(xiàn)在來(lái)看是一種不可或缺的能力，很多學(xué)生因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真仔細(xì)的能
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1