北師大版一年級上冊數學期末復習計劃[精選合集](編輯修改稿)
2024-09-21 20:42 本頁面
【文章內容簡介】 劃 一年級上冊數學期 末復習計劃 2024． 12 一、復習目的： 能熟練的數出數量在 20 以內的物體的個數，會區(qū)分幾個和第幾個，能掌握數的順序和大小，會讀寫 1~20 各數。 初步知道加、減法的關系，比較熟練地計算 10 以內的加減法，和在 20 以內的進位加法。 能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。 認識 “ ＝、＞、＜ ” ，會使用這些符號表示數的大小。 學會認讀鐘面上表示整時時刻。 能直觀辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形 二、復習重難點 復習重點：能初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，知道加法和減法的關系，能熟練地計算 10 以內的加減法，和在 20 以內的進位加法。復習難點：初步體驗數據的整理過程，認識簡單的統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計表，會填補相應的圖表，并能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并且回答簡單的問題。 三、學生現狀分析 本學期所教的內容有：生活中的數、比較、分類、加減法、位置與順序、認識鐘表、統(tǒng)計等內容。其中，學生掌握比較好的有：生活中的數、分類、 10 以內加減法、位置與順序等內容；而對于和在 20 以內的進位加法、統(tǒng)計這兩方面的內容比較差。較多的 學生對和在 20 以內的進位加法算式不熟練，計算的速度比較慢；而統(tǒng)計這一內容比較多學生由于理解能力較差導致不能根據統(tǒng)計表回答問題。 四、復習措施 根據本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施進行復習： 將學生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯系的知識網絡。 采用變換練習的方式，開展游戲活動等多種方式調動學生的學習積極性。 加強對和在 20 以內的進位加法算式的練習。 加強對中下生進行個別輔導。 五、復習形式：講練結合六、復習安排 ： 時間 2024 年 12 月 20—— 1 月 8 日 生活中的 數、比較 1 課時 加減法、位置與順序 1 課時 10 以內加減法、認識物體 2 課時 認識鐘表、統(tǒng)計 1 課時 和在 20 以內的進位加法 2 課時 綜合練習 5 課時 第四篇：一年級上冊數學期末復習計劃 一年級上冊數學期末復習計劃 一、班級實際情況 班上大部分學生對本學期的學習任務基本完成。還有部分學生沒有養(yǎng)成做題之前先認真讀題、理解題意以及細心做題、認真檢查的好習慣。班上有幾個學生因學習行為習慣等問題而使他們的學習有較大的困難，特別是計算比較差，其中有
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