【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、報(bào)刊、了解這個(gè)禮儀的由來(lái)、做法以及關(guān)于這個(gè)禮儀的典故等等，自己編寫(xiě)一個(gè)手抄本、或者剪貼本的小冊(cè)子，或者以班為單位做一個(gè)多媒體展示課件。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生更廣泛更深入地了解這個(gè)禮儀，加深對(duì)它們的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而喜歡這個(gè)禮儀，并且能夠傳播它們。每個(gè)班級(jí)制作一個(gè)成果展示版面。 主題班會(huì)課：每個(gè)班以 “ 我是文明的傳播者 ” 為主題進(jìn)行班會(huì)課，班會(huì)課的形式有介紹、有舞蹈、有小品、有競(jìng)賽、有展示、有互動(dòng)，通過(guò)這樣的班會(huì)課讓自己知 道的變成別人知道的，讓別人知道的變成自己知道的，豐富對(duì) “ 六禮八德 ” 的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。 大型團(tuán)體操：每個(gè)年級(jí)參與一個(gè)大型團(tuán)體操的訓(xùn)練，一年級(jí)是圍繞《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》展開(kāi)的表演、二三年級(jí)是校園集體舞《小白船》、四五年級(jí)是新廣播體操《七彩陽(yáng)光》展示，通過(guò)這樣的活動(dòng)讓我們的學(xué)生形成各有各的特色，各有各的愛(ài)好。 班級(jí)形象秀：每個(gè)班級(jí)根據(jù)對(duì)自己所抽禮儀的研究，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕入場(chǎng)時(shí)進(jìn)行展示（展示題材不限如唱歌、跳舞、話(huà)劇、朗誦等），讓孩子們不光學(xué)會(huì)會(huì)運(yùn)用此種禮儀，還要做到傳播，最終達(dá)到共同進(jìn)步。 建設(shè) 和諧校園 以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀為指導(dǎo)，以建設(shè) “ 師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍 ” 為目標(biāo)，以 “ 弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范 ” 為核心，以解決教師隊(duì)伍的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，使我校教師牢固樹(shù)立 “ 教書(shū)育人、為人師表 ” 的道德觀念，自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，模范遵守各種法律法規(guī)，努力做學(xué)生喜歡的老師、做人民滿(mǎn)意的老師。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出干部帶頭。 為確保平安和諧校園建設(shè)活動(dòng)的有序、高效、成果，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉麗紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，孫玉強(qiáng)副校長(zhǎng)、于洪濤主任為副組長(zhǎng)，付曉卿、劉銘芳、宮玉婷、孟 祥江等老師為組員。業(yè)務(wù)辦公室負(fù)責(zé)制定了活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室組織召開(kāi)了全體教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)指示精神，安全科負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織，積極落實(shí)階段配檔表，讓每位教師明確要求、清晰流程、達(dá)成目標(biāo)。 加強(qiáng)思想教育，突出榜樣引領(lǐng)。 學(xué)校采取自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、專(zhuān)題報(bào)告等多種形式，組織全體教職工學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》《濰坊中小學(xué)教師 “ 十不 ” 行為規(guī)范》等法律法規(guī)文件，并讓教師通過(guò)尋找 “ 我最敬佩的師德標(biāo)兵 ”“ 我身邊的師德標(biāo)兵 ” 等活動(dòng)，搜集 學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡，促進(jìn)全體教師樹(shù)立正確觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會(huì)的責(zé)任感。 加強(qiáng)制度建設(shè)，突出以學(xué)評(píng)教。 結(jié)合學(xué)校的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步細(xì)化師德考核標(biāo)準(zhǔn)，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，為每一位老師成立師德考核檔案，把模糊性評(píng)價(jià)和指標(biāo)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái)。在校內(nèi)設(shè)立 “ 監(jiān)督信箱 ” 、“ 舉報(bào)電話(huà) ” ，并定期發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系手冊(cè)，通過(guò)這一系列的做法來(lái)增強(qiáng)群眾的監(jiān)督、突出學(xué)生的評(píng)價(jià)、提升教師的水平。 加強(qiáng)評(píng)比表彰，突出同伴互助。 學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，不斷強(qiáng)化精神文明建設(shè)的首要地位。首先，把它與學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)、考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹(shù)先結(jié)合起來(lái)，把它與 “ 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 ”“ 優(yōu)秀論文評(píng)比 ”“ 教學(xué)能手評(píng)比 ”“ 特級(jí)教師評(píng)比 ” 結(jié)合起來(lái)，實(shí)行一票否決制。其次，適時(shí)表彰學(xué)校的師德標(biāo)兵，學(xué)校每月推出一名 “ 模范教師 ” ，同時(shí)進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，讓老師們看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得會(huì)。 全體教職工圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《濰坊中小學(xué)教師 “ 十不 ” 行為規(guī)范》，針對(duì)事業(yè)心、責(zé)任心、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、師生關(guān)系、業(yè)務(wù)水平等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)最痛最需要解決的地方。每人撰寫(xiě)一篇自我剖析材料，年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行了交流，切實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。 加強(qiáng)主題活動(dòng)，突出自我反思。 結(jié)合教師節(jié)、廉政建設(shè)、建國(guó)六十一周年、弘揚(yáng)和培育民族精神、精神衛(wèi)生等活動(dòng)，組織開(kāi)展了師德征文評(píng)選、我的教育故事演講、最美麗的教師評(píng)比、書(shū)法繪畫(huà)攝影作品征集等主題教育，大力宣傳先進(jìn)教師的典型思想和事跡，不斷強(qiáng)化教書(shū)育人為人師表的道德理念和行為，突出自我反思、活躍學(xué)校氣氛、豐富團(tuán)隊(duì)文化、增強(qiáng)文明從教意識(shí)。 四、方法步驟 創(chuàng)建活動(dòng)共分四個(gè)階段進(jìn)行。 （一）全面動(dòng)員，制定方案（ 2024 年 3 月）。組織召開(kāi)全校 “ 創(chuàng)建平安和諧校園 ” 活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定下發(fā)《實(shí)施方案》。利用校園廣播站、校園網(wǎng)等媒體，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建平安和諧校園的重要意義，濃化社會(huì)輿論氛圍。同時(shí)，要通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，利用校園網(wǎng)、廣播站、條幅等多種形式廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員廣大師生積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，做到學(xué)校全面動(dòng)員、師生人人參與。 （二）建章立制，自查整改（ 2024 月 3 月下旬至 4 月底）。學(xué)校和各級(jí)部、處室要認(rèn)真組織實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)。主要是按照平安和諧校園標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校和部門(mén)管理工 作進(jìn)行全面梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查擺問(wèn)題，健全制度，完善機(jī)制，提高水平。對(duì)學(xué)校管理工作中取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，要認(rèn)真總結(jié)，不斷強(qiáng)化，轉(zhuǎn)為常規(guī)，逐步形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化；對(duì)學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，要客觀分析，心中有數(shù)，確定重點(diǎn)，制訂改進(jìn)措施，認(rèn)真抓好落實(shí)，努力提高學(xué)校管理水平。 （三）檢查驗(yàn)收，考核獎(jiǎng)懲（ 2024 年 5 月）。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)，寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告，整理活動(dòng)檔案。 5 月中旬，迎接市教育局對(duì)創(chuàng)建工作統(tǒng)一進(jìn)行的檢查考核。 （四）鞏固成果，打造特色。學(xué)校 要著力在加強(qiáng)常規(guī)管理上求創(chuàng)新，在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上求突破，力爭(zhēng)形成符合自身發(fā)展實(shí)際的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成鮮明的管理特色，逐年強(qiáng)化，推動(dòng)學(xué)校管理水平不斷提高，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新水平。 第四篇：創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施方案 創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，根據(jù)《市教育局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園的意見(jiàn)》的文件精神，為扎實(shí)做好我校及周邊治安綜合治理工 作，創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序，為青少年學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，深入開(kāi)展創(chuàng)建“ 平安和諧校園 ” 活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹十六屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，建設(shè)和諧社會(huì)的大局，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究 “ 平安和諧校園 ” 創(chuàng)建的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造有利于 學(xué)生健康成長(zhǎng)的“ 安全、穩(wěn)定、文明、優(yōu)美、和諧 ” 校園環(huán)境，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。 二、創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo) 通過(guò) “ 平安和諧校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，提高師生安全意識(shí)，確保師生安全，真正做到預(yù)防和最大限度地減少校園安全事故的發(fā)生，減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，高效妥善處理突發(fā)安全事件。 三、組織建設(shè) （一）成立創(chuàng)建 “ 平安和諧校園 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：朱文學(xué) 組員：宋開(kāi)普 王新林 趙林國(guó) 趙思雪 王彩虹 保繼聯(lián) 邱壽林 （二）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé) 負(fù)責(zé)校園安 全工作及校園周邊環(huán)境整治工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 及時(shí)傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建 “ 平安和諧校園 ” 活動(dòng)的文件及會(huì)議精神。 檢查、督促學(xué)校開(kāi)展 “ 平安和諧校園 ” 活動(dòng)的落實(shí)情況。 負(fù)責(zé)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)校園安全及周邊存在的治安及相關(guān)問(wèn)題。 四、主要工作及要求 （一）加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高師生預(yù)防能力和自我保護(hù)能力，使廣大師生員