【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)員培訓(xùn)證書制度，實施持證上崗，不斷完善人才培訓(xùn)、考核、選拔的動態(tài)管理制度。在此基礎(chǔ)上，建立一支高素質(zhì)的管理隊伍和專業(yè)人員隊伍。第四，完善學(xué)習(xí) — 考核 — 使用 — 待遇一體化的激勵機制和人 才競爭機制。讓 “ 想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位 ” 。第五，注重營造 “ 信任、寬容、進(jìn)取 ”的文化氛圍，對干部以信任為前提，對在創(chuàng)造性工作中出現(xiàn)的失誤給予寬容，從而激發(fā)干部的思想活力，在處理上下級之間以及干部之間的關(guān)系中，鼓勵合作，實現(xiàn)雙贏，形成平等自由交流對話的伙伴式的上下級關(guān)系。 五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)必須有嚴(yán)格的運行機制一種新的理念從形 成到實施，必須有一套完整的運行機制作保障。 必須專門建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和組織機構(gòu)，制訂工作職責(zé)，明確建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的基本原則、基本內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、階段目標(biāo)和中 長期規(guī)劃。 建立健全政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、考評方式、獎懲等內(nèi)容。 學(xué)習(xí)筆記制度。要建立專用學(xué)習(xí)筆記本，每次學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記。學(xué)習(xí)筆記不僅要有集體專題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要有個人自學(xué)的內(nèi)容，以及參加各級各類讀書班的學(xué)習(xí)內(nèi)容。讀書筆記要有學(xué)習(xí)日期、學(xué)習(xí)書目、觀點摘要、學(xué)習(xí)隨感和體會以及討論專題和個人發(fā)言的詳細(xì)記載。 學(xué)習(xí)檔案制度。學(xué)習(xí)檔案的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)記錄、撰寫的信息稿件、社會基層調(diào)研課題、學(xué)習(xí)交流以及總結(jié)分析等材料。要真實記載每個干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果，并作為檢查考核的依據(jù)。在半年和綜合考核中，對各項學(xué)習(xí)指標(biāo)進(jìn)行考核匯總，分別記入單位和個人學(xué)績檔案，考核成績與單位和個人的獎懲掛鉤，并作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。 學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。把學(xué)習(xí)看作是工作的一部分，把工作的過程變成是學(xué)習(xí)的過程，所以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)必須與稅收工作緊密結(jié)合，將創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型機關(guān) ” 活動與 “ 文明單位 ” 、 “ 青年文明號 ” 、 “ 納稅人滿意窗口 ” 等創(chuàng)建活動緊密地結(jié)合起來，與做好 “ 三篇文章 ” 有機地結(jié)合起來，達(dá)到以學(xué)習(xí)促提高，以學(xué)習(xí)促收入，以學(xué)習(xí)促信息化建設(shè)，以學(xué)習(xí)促隊伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促整個國稅工作上新臺階的目標(biāo)，自始自終把收入任務(wù)是否～完成、各項稅收政策是否執(zhí)行到位、工作作風(fēng)是否真正有所轉(zhuǎn)變、納稅人是否滿意作為衡量和檢驗學(xué)習(xí)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。 “ 圣賢由學(xué)而成，道 德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而得 ” ，一個優(yōu)秀的國稅干部一定是以讀書學(xué)習(xí)的積淀為底蘊的，以不斷地進(jìn)德修業(yè)為前提的；一個充滿生機和活力的學(xué)習(xí)型機關(guān)一定更有創(chuàng)新力和競爭力。讓自己的人生價值因國稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展而放射出更為燦爛的光芒！ 第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān) 提升老干部工作隊伍素質(zhì) 市委老干局 開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動以來，市委老干部局把創(chuàng)學(xué)工作作為提高老干部工作隊伍素質(zhì)的重要載體，通過活動把機關(guān)干部思想統(tǒng)一到深入學(xué)習(xí)貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想和市委的各項重大決策部署上來，全面提高了機關(guān)干部的整體素質(zhì)，不斷提升 了為老干部服務(wù)的意識和工作水平。 一、樹立學(xué)習(xí)理念，明確創(chuàng)學(xué)任務(wù) 根據(jù)市創(chuàng)學(xué)辦的總體要求，聯(lián)系我局實際，組織全局干部職工討論，確定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的共同目標(biāo)：以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以適應(yīng)做好新形勢下老干部高齡養(yǎng)老服務(wù)工作為目的，樹立先進(jìn)學(xué)習(xí)理念、建立互動機制 ,健全學(xué)習(xí)體系、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 ,理論聯(lián)系實際 ,著眼于老干部工作人員的綜合素質(zhì)提高和老干部事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。倡導(dǎo)從領(lǐng)導(dǎo)到每個工作人員人人自主學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)與工作一體，工作與學(xué)習(xí)良性互動的老干部工作新格局。為了統(tǒng)一思想認(rèn)識 ，我局召開了創(chuàng)學(xué)動員會，按照《市委老干部局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動方案》的總體要求，對活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排、分段實施、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)。引導(dǎo)老干部工作人員充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)是實踐 “ 三個代表 ” 重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀，提升老干部工作部門創(chuàng)新能力和競爭能力的迫切需要；是全面提高老干部工作人員思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的內(nèi)在需要；也是轉(zhuǎn)變老干部工作部門機關(guān)工作作風(fēng)、提高工作效率和為老干部服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)實需要。在統(tǒng)一局機關(guān)干部職工思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們提出了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。即通過創(chuàng)學(xué)活 動，使局機關(guān)成為 “ 四型 ” 機關(guān)。一是讀書型機關(guān)。爭取在 2024年前， 50 歲以下的局機關(guān)工作人員文化程度達(dá)到大學(xué)本科，普通話水平達(dá)到三級甲等以上， 40 歲以下局機關(guān)工作人員電腦操作達(dá)到中級水平，學(xué)會基本的英語日常用語，掌握 1— 2 門專用技能和實用技術(shù)。二是創(chuàng)新型機關(guān)。爭取每年推出 1 項在全省處于領(lǐng)先位置的特色工作，始終保持有 1— 2 件在全國知名的工作 “ 品牌 ” 。三是競爭型機關(guān)。力爭本單位連年被評為全省老干部工作先進(jìn)集體、全市優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、量化目標(biāo)管理紅旗單位或先進(jìn)單位等，干部職工立功受獎人次在全市組織系統(tǒng)排名靠前。四是服 務(wù)型機關(guān)。局機關(guān)和活動中心繼續(xù)履行改進(jìn)工作作風(fēng)的 “ 三個承諾 ” ，提高為基層、為老干部的服務(wù)質(zhì)量和水平，實現(xiàn)各項工作的 “ 零失誤 ” 、 “ 零投訴 ” 。 二、開展學(xué)習(xí)競賽，推進(jìn)創(chuàng)學(xué)工作 我們將政治理論、經(jīng)濟(jì)知識、法律法規(guī)、老干部工作業(yè)務(wù)知識、公用知識作為機關(guān)干部學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，充分利用常德老干部工作網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，不斷更新完善常德老干部工作網(wǎng)站，開設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地、政策法規(guī)、經(jīng)驗交流、工作動態(tài)、政策問答等欄目，為全體干部的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，為全市老干部工作部門提高工作效率提供便利，為廣大老干部提供學(xué)習(xí)交流平臺。同時舉辦政 治形勢、經(jīng)濟(jì)知識、法律法規(guī)、健康保健等各類知識講座，并要求每個工作人員必須參加一月一次的老干部集中政治學(xué)習(xí)，定期為老干部工作人員充電。我們在堅持 “ 集中學(xué)習(xí)日 ” 制度的基礎(chǔ)上，通過開展系列學(xué)習(xí)競賽活動來營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。 一是開展學(xué)習(xí)調(diào)研競賽。我局成立了由 11 名年輕干部組成的調(diào)研小組，每季度每名干部結(jié)合業(yè)務(wù)工作確定 1— 2 個調(diào)研課題，每個科室確定 1 個重點調(diào)研課題，獨立或集中開展課題調(diào)研，采取科室與科室比、干部與干部比的方式，鼓勵人人動手多寫多投稿，將 6 月份確定為 “ 調(diào)查研究月 ” ，在《常德日報》開辟了 “ 夕陽 紅 ” 征文專欄。我局每年召開調(diào)研工作表彰會，對在報刊上公開發(fā)表文章的工作人員給予獎勵，發(fā)放獎金 1 萬多元。局機關(guān)工作人員寫稿投稿的熱情高漲，全局 80%的同志參與調(diào)研，在市以上各類報刊發(fā)表文章 100 余篇，并通過調(diào)研促進(jìn)老干部工作。 二是開展服務(wù)老干部競賽。在局機關(guān)組織開展 “ 我把孝心獻(xiàn)給您 ” 的服務(wù)老干部活動，即每名干部幫助一個困難老干部家庭，每個科室每年走訪近百名老干部，要求在走訪時與老干部傾心交談，在掌握老干部的身體狀況、家庭狀況的同時了解他們的所思所想所盼，并形成調(diào)查報告。 三是開展文體活動競賽。組織開展適合老 干部特點的文體活動是老干部工作的一部分，老干部工作人員必須熟悉健身、棋牌、球類等方面的常識。為此，我們充分發(fā)揮老干部活動場所多、設(shè)施全、器材好的優(yōu)勢，組織局機關(guān)工作人員開展演講賽、網(wǎng)球賽、乒乓球賽、象棋賽、門球賽、書畫比賽等豐富多彩的文體活動，在豐富干部職工的業(yè)余文化生活的同時增強了為老干部服務(wù)的業(yè)務(wù)技能。 三、嚴(yán)格考核兌現(xiàn)，注重創(chuàng)學(xué)效果 一是強化創(chuàng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由局長任組長，副局長、紀(jì)檢負(fù)責(zé)人任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的 “ 建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)活動進(jìn)行日常組織 、指導(dǎo)督促和檢查考評等工作。并要求小組成員各負(fù)其責(zé)，整體推進(jìn)全局學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建工作。 二是嚴(yán)格考核管理。我們制訂了細(xì)致的學(xué)習(xí)計劃，并對照計劃積極落實，確保各項學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有記錄、有效果。并將學(xué)習(xí)情況與考核得分相掛鉤，對參學(xué)率和及格率未達(dá) 100%的科室嚴(yán)格在科室考核中予以扣分。每個干部職工在年初制定個人學(xué)習(xí)計劃，建立學(xué)習(xí)檔案，平時個人保管，年底統(tǒng)一上交檢查，將干部職工個人學(xué)習(xí)情況納入個人年底考核內(nèi)容。 三是實施創(chuàng)學(xué)激勵。對競賽活動中評選出的先進(jìn)科室和先進(jìn)個人給予一定的物質(zhì)獎勵；對主動參加學(xué)歷教育并完成 學(xué)歷升級的干部職工實行獎勵；對干部職工參加對口業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，在時間上給予保證，學(xué)費或培訓(xùn)費在取得文憑或證書時按一半報銷，并給與獎勵；對調(diào)研上稿、特色創(chuàng)建工作按上級轉(zhuǎn)發(fā)、獲得駕照等都給與一定獎勵。通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動，全局機關(guān)工作人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。目前， 40 歲以下局機關(guān)工作人員電腦操作達(dá)到了中級水平，學(xué)會了基本的英語日常用語； 60%的局機關(guān)工作人員文化程度達(dá)到大學(xué)本科，先后有 10 名同志參加了黨校、電大函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)歷教育，其中 2 名同志取得了在職研究生學(xué)歷。 第五篇：淺談如何創(chuàng) 建學(xué)習(xí)型機關(guān) 淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān) 黨的十六大報告指出：要 “ 形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展 ” 。這一論述反映了黨中央對學(xué)習(xí)社會化問題的高度重視，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面的一個重要奮斗目標(biāo)。未來的社會是一個學(xué)習(xí)型社會，未來的教育是終身教育。財政部門作為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理的綜合職能部門，要全面完成黨和政府賦予的各項任務(wù)，就必須加強學(xué)習(xí)，努力提高干部隊伍素質(zhì)，為財政事業(yè)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，我認(rèn)為，作為機關(guān)單位，必須從以下幾方面入手： 一、 統(tǒng)一思想奠基礎(chǔ)。思想是行動的先導(dǎo)，方法固然重要，但認(rèn)識才是動力。一個人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創(chuàng)新意識，都取決于其是否具有廣博的知識。學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動力。當(dāng)前，財政部門的改革和發(fā)展進(jìn)入全面創(chuàng)新和完善階段，每一位干部都要增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種人生追求和享受，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動中，要以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，把財政部門建設(shè)成為政治堅 定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關(guān)，使廣大財政干部逐步形成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成 “ 常學(xué)習(xí)、常換腦、常提高 ” 的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷實現(xiàn)由學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級飛躍。 二、明確任務(wù)指方向。一要加強政治理論學(xué)習(xí)。 “ 沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂 ” 。機關(guān)干部的素質(zhì)是由多種因素構(gòu)成的，但其中最主要的、起決定作用的是理論素質(zhì)，它對其它素質(zhì)起著導(dǎo)向作用。因此，必須注重理論學(xué)習(xí)，把提高干部的政治思想素質(zhì)放在首位。重點是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學(xué)習(xí)黨 的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和各項方針政策，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十六大報告。財政部門要在全面建設(shè)小康社會的過程中發(fā)揮更大的作用，就必須把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為全系統(tǒng)當(dāng)前和今后一段時期的首要政治任務(wù)來抓，通過學(xué)習(xí)把財政干部的思想和行動統(tǒng)一到十六大的精神上來，把智慧和力量凝聚到十六大提出的任務(wù)上來。通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，加強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持時不我待、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。二要加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。財政部門業(yè)務(wù)性強，作為財政干部，必須熟悉業(yè)務(wù)，爭做內(nèi)行，敢當(dāng)權(quán)威。要緊緊圍繞業(yè)務(wù)需要，定 項目，選內(nèi)容，增強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的針對性、有效性，使大家學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所用，切實把提高干部的業(yè)務(wù)水平作為經(jīng)常性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的出發(fā)點、著眼點。除此之外，財政干部還要主動加強科技發(fā)展、市場經(jīng)營、現(xiàn)代管理、計算機網(wǎng)絡(luò)等知識的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識面。三要加強職業(yè)道德、從政道德、社會公德教育，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)行為，從各個層面上加強機關(guān)干部的精神文明建設(shè)和道德素養(yǎng)。以 “ 勤政、廉政、優(yōu)政 ” 為重點，開展職業(yè)道德教育，從政道德教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。 三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率。學(xué)習(xí)型機關(guān)就需要 有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。要建立學(xué)習(xí)型機關(guān)，首先領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，因為學(xué)習(xí)型機關(guān)的根本特點是整個機關(guān)的所有層次都在進(jìn)行思考，而不只是主要領(lǐng)導(dǎo)在思考。領(lǐng)導(dǎo)是一個單位的舵手，是設(shè)計師，也是教師。領(lǐng)導(dǎo)者只有通過學(xué)習(xí)，帶頭推進(jìn)全新的管理理念，才能有助于機關(guān)內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境的形成。 四、工學(xué)相融促動力。學(xué)習(xí)型機關(guān)，其實質(zhì)就是學(xué)習(xí)和工作相互融合，通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，把被動接受知識變?yōu)橹鲃犹岣邇?nèi)在素質(zhì)，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性工作。因此，對財政干部來說，一定要把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，帶著思考去學(xué)習(xí)，帶著工作去學(xué)習(xí)，帶著壓力去學(xué)習(xí)，從而