三班三節(jié)三愛主題班會教案(編輯修改稿)
2025-09-21 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 篇：三愛三節(jié)主題班會教案 三愛三節(jié)主題班會教案 活動時間： 活動目的： ，教育學生懂得 “ 三愛三節(jié) ” 是一個小學生應(yīng)具有的美德。 到每個人都可以為 “ 三愛三節(jié) ” 做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。 ，教育學生把“ 三愛三節(jié) ” 落實到平時的生活中。 活動重點：讓學生認識到每個人都可以為 “ 三愛三 節(jié) ” 做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。 教學過程： 一、導入 同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受 朗誦古詩《憫農(nóng)》 學生談感受。 這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約每一粒糧食。其實在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。三節(jié)三愛主題班會教案 二、明理 師：假如我們向陽小學只有 XX 人，如果每人每天節(jié)約一角錢，一天下來就可以節(jié)約多少錢如果這些錢給你，你可 以做哪些有意義的事 學生交流。 師：假如我們只有 13 億人口。如果每人每天也都節(jié)約一角錢，一天就可以節(jié)約 —— (生計算后回答億 )這億元，對國家來講，可以做哪些事 學生交流。 師：同學們，你們都想得很周到。這一天節(jié)約下來的錢就可以做這么多的事。做了這統(tǒng)計后，你有何感想 小結(jié)：同學們 ,從剛才的統(tǒng)計中 ,我們不難看出 ,小小的一角錢竟能發(fā)揮這么大的作用。從中 ,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。 三、導行 (一 )說說關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一 句格言。要求：人：用一兩個詞語概括 事：用一兩句話介紹。 詩：背一背 格言：誦一誦 (二 )聯(lián)系現(xiàn)實，自我教育 談一談你對下面三件事的看法。課件出示： a、小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說： “ 一張紙才幾分錢，用完了再買。 ” b 、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說： “ 別這樣 !讓同學知道了，會笑話我們的。 ” c 、小明 與小剛給同學過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。 學生充分發(fā)表自己的看法。 師：同學們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學習，生活節(jié)儉，不浪費財物，把錢用在應(yīng)該用的地方。 讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣再展望一下未來，今后，我該怎樣做 同學們回答得真不錯 ,但是在我們的周圍 ,仍然存在著浪費現(xiàn)象 ,請看： (多媒體出示有關(guān)浪費的照片 )，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。你看了后 ,有什么感想
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