【文章內(nèi)容簡介】 次釋放伴飛小衛(wèi)星、第一次“天鏈1號”數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星中繼數(shù)據(jù)傳輸試驗……這一切都凝聚著中國航天人的心血結(jié)晶，體現(xiàn)了中國國力和科技水平的迅速提高，作為中國人，我感到無比驕傲。主持人乙：我們祖國在太空探索領(lǐng)域里取得了非凡成績，同樣，我們祖國在經(jīng)濟建設(shè)中也取得了偉大的成就，請同學(xué)們繼續(xù)介紹。生：1999年12月20號飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。生：2000年，人均國民總值翻兩番，人民生活水平達(dá)小康。生：啟動了西部開發(fā)工程。包括：西電東送、西氣東輸、天然林保護(hù)，西部地區(qū)基礎(chǔ)、職業(yè)、高等教育等。生：2001年7月13日是一個被歷史銘記的日子。這一天，具有3000年悠久歷史的北京在五個申辦城市中脫穎而出，獲得了2008年奧運會的主辦權(quán)。生： 2003年10月16日清晨6時23分，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。生：三峽建設(shè)攻克了數(shù)不清的“世界之最”，創(chuàng)造出數(shù)不清的“世界第一”。生：我國體育健兒在舉世矚目的北京噢運會上不畏強手，實現(xiàn)了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破。2009 中國南極昆侖站建成 我國嫦娥一號衛(wèi)星成功撞月 “中國遙感衛(wèi)星六號”成功發(fā)射主持人甲：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。（五）歌詠祖國主持人乙：我們祖國多么偉大，我們要頌揚我們的祖國，請欣賞我們的詩朗誦《祖國》。主持人甲：一首發(fā)自內(nèi)心的得表達(dá)了同學(xué)們對祖國的贊美！主持人乙：同學(xué)們，你們看，書畫組的同學(xué)要展示他們的作品，表達(dá)對祖國的愛！生A：我寫的是“祖國媽媽我愛您”，祖國媽媽永遠(yuǎn)在我們心中。生B：我畫的是天安門，我愛北京天安門。生C：我畫的是家鄉(xiāng)美景，我們愛家鄉(xiāng)，更愛偉大的祖國。生D：我畫的是牡丹，愿我們的祖國像牡丹花一樣美麗，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。主持人甲：他們用畫筆描繪出祖國的美麗！主持人乙：什么地方四季常開鮮艷的花朵？主持人甲：什么地方到處充滿幸福和歡樂？主持甲、乙：（合）祖國，偉大的祖國，美麗的祖國，合唱《我們美麗的祖國》。（六）報效祖國主持人甲：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？生：我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報效祖國。生：我們要守紀(jì)律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛，健康成長。生：我們要努力學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。生：我們要勤奮讀書，考上航天大學(xué)，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一！生5：我們要愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。主持人乙：同學(xué)們說得好，希望同學(xué)們會做得更好?。ㄆ撸┛偨Y(jié)談話（師）今天的主題班會開得很熱烈，很精彩。同學(xué)以飽滿的熱情，真摯的感情，用詩歌、快板、器樂、舞蹈、歌唱、書畫以及資料介紹等形式，表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛！同學(xué)們是祖國的未來，我相信同學(xué)們，一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報效祖國的！第四篇：八年級三班主題班會教案老師，我錯怪您了——八年三班主題班會教案一、活動目的：尊敬老師是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。同學(xué)們應(yīng)該怎樣做到尊敬老師？應(yīng)該如何尊敬老師？本次活動的目的是配合學(xué)校“八德”教育的“尊師”的展開，抒發(fā)學(xué)生對老師的愧疚和感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。二、活動重點：培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進(jìn)的動力。三、活動難點：理解和認(rèn)同老師職業(yè)所蘊藏的價值取向，例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛等。四、教育對象： 全班學(xué)生六、活動方式：講述與討論。唱誦、卡片等。七、活動時間與場地：教學(xué)時間：１課時。教學(xué)場地：八年三班教室八、活動準(zhǔn)備：確定活動主持人2名；制作班會標(biāo)題，以《長大后我就成了你》《雨的印記》做背景音樂[課件]； 出好情境判斷題 [課件]；制作教師日常工作表拍攝任課教師平時工作組照或視頻；準(zhǔn)備制作卡片的材料，如卡紙、彩筆等九、活動過程：導(dǎo)入。班主任發(fā)言：同學(xué)們，一曲《長大后我就成了你》這首歌道出了學(xué)生對老師的的崇敬和向往。但是今天人們不斷給老師冠以“春蠶”“園丁”之類美詞的時候，誰了解老師的心酸呢？學(xué)生們的頑劣，“讀書無用論”的沖擊使當(dāng)代教育面臨著一個難題：怎樣使老師真心付出得到學(xué)生的理解呢？今天我們就召開《老師，我錯怪您了》的主題班會，來解開我們對老師的不理解，明白老師的良苦用心。首先老師跟大家分享一篇文章,文章的題目叫做《老師，我錯怪您了》講述主持人A：同學(xué)們，你們知道這篇文章是誰朗讀的嗎？（生回答）老師讀的真精彩！這個故事真實而生動，就像發(fā)生在你我身上，下面請同學(xué)們認(rèn)真想一想你有過被老師批評而不理解老師的經(jīng)歷嗎？（同學(xué)講述）主持人B：聽了這幾位同學(xué)的講述，你是怎么看待他們的行為的？談?wù)勀愕目捶?。了解老師主持人A ：剛才這幾名同學(xué)談了自己的看法，不知道犯錯誤的同學(xué)們怎么想的。你們理解老師的良苦用心了嗎？下面我們通過一組照片來了解一下我們的老師吧！（播放組照）班主任：下面咱們再一起看看老師每天都做了哪些工作？（課件）看了這么多照片和介紹，你一定有許多想說的話吧，誰來說說 學(xué)生A:老師的形象是平凡的，但老師的精神確是偉大的。他們是知識的傳播者；他們是文明的延續(xù)者；他們是靈魂的啟迪者；他們是太陽底下最高尚的人！學(xué)生B: 雖然一節(jié)課四十分鐘的時間，課下老師備課卻要好幾天，一般職業(yè)下班后晚上休閑、娛樂，我們的老師卻得為第二天的課做準(zhǔn)備。學(xué)生C：物理老師教過我們，力的作用是相互的，課堂上不要老想著自己怎么玩，不要忽視老師上課的感受，學(xué)生的正反饋帶給老師的成就感和上課的激情高漲，學(xué)生的負(fù)反饋可能會使老師辛勤備課成果付諸東流，被潑冷水，心情難受悲哀。主持人A:有的同學(xué)說過，為什么老師每天臉上都沒有笑容呢？其實你們知道，老師什么時候最開心嗎？那就是你們有進(jìn)步的時候，哪怕是一點點的進(jìn)步，比如你昨天沒穿校服，今天穿了，昨天你7：00鐘到校，今天6:50就到了，就是這些你們認(rèn)為的微不足道的小事，老師都會感到欣慰的。主持人B:有的時候老師批評我們，但是我們捫心自問一下，我們是不是犯錯誤了？有的時候老師吼我們，但是他們嘶啞的聲音中更多的是恨鐵不成鋼?。∽晕?