三愛(ài)三節(jié)班會(huì)教案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-09-21 19:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛(ài)自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親 —— 祖國(guó)，她撫育所有的 .炎黃子孫，對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛(ài)， 那么，作為它的兒女，我們對(duì)他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢？ 這就是我們班會(huì)的內(nèi) 容：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡(jiǎn)稱三愛(ài)三節(jié)。 二、 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 請(qǐng)談?wù)剬?duì) “ 三愛(ài)三節(jié) ” 的認(rèn)識(shí)。 主持人：如果你不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。 學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間送給你一個(gè)豐收。 學(xué)生談自己的表現(xiàn)。 主持人：我們世界上最美的東西，就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于學(xué)習(xí)你是如何看待的？你是如何警惕自己的？ 小結(jié) 你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)？需要哪些工具？當(dāng)時(shí)的心情？主持人：我們榮幸地是中華民族的一員，是中國(guó)人民的兒女，我深情的愛(ài)著我的祖 國(guó)和人民，那么我們擁有這樣一個(gè)美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說(shuō)明。 學(xué)生說(shuō)明，教師小結(jié)： （ 1）節(jié)水節(jié)電，點(diǎn)滴開(kāi)始。 （ 2）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 （ 3）愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。 （ 4）離開(kāi)時(shí)請(qǐng)讓電燈休息。 觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象？ 生活中你如何做到三愛(ài)三節(jié)？（生先說(shuō)師再補(bǔ)充） （ 1）節(jié)水 （ 2）節(jié)電 （ 3）節(jié)糧 展示 “ 三節(jié) ” ：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果 講述愛(ài)勞動(dòng)的故事。 小故事辯真錯(cuò)。 三、總結(jié) 師：中國(guó)五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強(qiáng)大，祖國(guó)的未來(lái)就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。 “ 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 ” 是一個(gè)延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號(hào)，踐行 “ 三愛(ài)三節(jié) ” ，爭(zhēng)做文明外事人；讓我們每一位同學(xué)都參與到其中，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。 三愛(ài)三節(jié)班會(huì)教案 7 一 .班會(huì)目的： ，教育學(xué)生懂得 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 做很多事，養(yǎng)成良好 的習(xí)慣。 ，教育學(xué)生把 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 落實(shí)到平時(shí)的生活中。 二 .班會(huì)過(guò)程： 請(qǐng)大家談?wù)剬?duì) “ 三愛(ài)三節(jié) ” 的認(rèn)識(shí) 觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象 名人愛(ài)學(xué)習(xí)的小故事 鑿壁偷光 漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。 他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢?duì)鄰居說(shuō)： “ 我晚上想讀書(shū)，可買 不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢 ?” 鄰居一向瞧不起比他們家窮的`人，就惡毒地挖苦說(shuō)： “ 既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢 !” 匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。 匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。 節(jié)儉的事例 (1)毛澤東的節(jié)儉生活 電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾 多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí) 生活的寫(xiě)照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有 16 塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說(shuō)： “ 一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。 ” (2)徐特立的《粉筆詩(shī)》 徐特立，字師陶，湖南長(zhǎng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上，公布在校園里： 半截粉筆猶愛(ài)惜，公家物件總宜珍。 諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。 他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范 (又稱稻田師范 )的幾年里，差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺(jué)得他太 “ 小氣 ” 。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。 討論：生活中，你是如何做到 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 的 ? 倡議書(shū) 勤儉節(jié)約，從我做起 建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶，減少用水量 將過(guò)去沒(méi)用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙 家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購(gòu)物 三愛(ài)三節(jié)班會(huì)教案 8 一、班會(huì)思想： 為提高我班學(xué)生對(duì) “ 三愛(ài) ” 內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)， 結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次主題班會(huì)。 二、班會(huì)目的： 通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期班級(jí)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后
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