【文章內(nèi)容簡介】 青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽等多項賽事活動，對全國范圍內(nèi)的青少年法治教育與教育信息化工作的開展 起到了積極的推動作用。 市委教工委常務(wù)副書記張雪宣讀受到國家和北京市表彰的教育系統(tǒng) “ 六五 ” 普法先進集體和先進個人名單，并為受表彰的集體和個人頒發(fā)證書。首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、朝陽區(qū)教委和北京第十八中學(xué)附屬實驗小學(xué)等單位做了交流發(fā)言，分享了各校關(guān)于推進校園青少年法治教育的經(jīng)驗。 有關(guān)七五普法心得體會范文精選 3 全國 “ 七五 ” 普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去 30年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法 治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升 “ 七五 ”普法教育的質(zhì)量。 我國的普法教育通過 20年的努力，基本形成了 “ 黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與 ”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種 利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。二是青少年法制教育質(zhì)量不高。三是流動人員法制教育難落實。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。 用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門 責(zé)任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進 “ 七五 ” 普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：一要構(gòu)建普法教育組織保障機制 。二要構(gòu)建普法教育責(zé)任機制 。三要構(gòu)建普法教育資源整合機制 。四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。 有關(guān)七五普法心得體會范文精選 4 為貫徹落實教育部《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃 (20_20_年 )》和市委、市政府轉(zhuǎn)發(fā)的《市委宣傳部、市司法 局關(guān)于在全市公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃 (20_20_年 )》，我市近日出臺《西寧市教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃 (20_20_年 )》 (簡稱《規(guī)劃》 )，對全市教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)進行了全面安排部署。 《規(guī)劃》要完成的五大任務(wù)是：一是貫徹落實國家、省市七五普法規(guī)劃任務(wù)要求，全面提升法治觀念和法治素養(yǎng) 。二是切實將法治教育納入國民教育體系，形成學(xué)校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的青少年法治教育格局 。三是全面加強校長、教師法治教育，切實提高依法治校、依法從教意識 。四是堅持普 法與法治實踐相結(jié)合，不斷提高教育系統(tǒng)依法治理水平 。五是推進法治教育和道德教育相結(jié)合，不斷營造風(fēng)清氣正教育環(huán)境。《規(guī)劃》指出，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)順利實施完成了第六個五年普法規(guī)劃，以教育法等相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法律知識得到進一步普及，教育行政部門依法行政、學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教能力進一步增強，廣大教職工、青少年學(xué)生的法律素養(yǎng)進一步提高，普法教育在保障師生權(quán)益，創(chuàng)建平安校園，推進教育法治，構(gòu)建和諧教育，促進全市教育事業(yè)健康發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。 今天下午，省教育廳召開全省教育系統(tǒng)法治 宣傳教育工作視頻會議，總結(jié)全省教育系統(tǒng) “ 六五 ” 普法工作，部署 “ 七五 ” 普法重點任務(wù)。省教育廳廳長沈健出席會議并講話。 有關(guān)七五普法心得體會范文精選 5 指導(dǎo)思想：要以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想以及社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的 _大和 _屆一中、二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，特別是圍繞社會穩(wěn)定開展普法工作，進一步推進依法治校工作，為構(gòu)建富裕和諧營造良好的法治環(huán)境。 20_年我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好 “ 七五 ” 普法工作總結(jié)和 “ 七五 ” 普法規(guī)劃工作，按照縣局等有 關(guān)部門的部署，以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主題，進一步推進法制宣傳活動 。繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì) 。將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來，推動依法治理工作，推進平安和諧社會建設(shè)，維護和促進社會穩(wěn)定。 一、做好普法 “ 七五 ” 總結(jié)和 “ 七五 ” 普法規(guī)劃工作 結(jié)合我校實際情況認(rèn)真做好 “ 七五 ” 普法的各項工作。堅持服務(wù)教師和學(xué)生。緊緊圍繞我校普法活動，我校發(fā)展的總體目標(biāo)，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務(wù)，服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實 。加快學(xué)校建設(shè) 。服務(wù)于學(xué)校平安、和諧進步。 認(rèn)真抓好 “ 七五 ” 普法的工作。 “ 七五 ” 普法是在新形勢下進行的，起點更高，任務(wù)更重。我們要把組織實施 “ 七五 ” 普法作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，經(jīng)費落實。 制定出臺 “ 七五 ” 普法規(guī)劃和要點，我校按 “ 七五 ” 普法要點，結(jié)合本校 實際，做好 “ 七五 ” 普法規(guī)劃的實施方案。 二、積極宣揚各類先進典型，推動普法工作不斷發(fā)展 ,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型，以帶動本校普法工作。 抓好《憲法法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法法》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進我校各項防治工作依法開展和社會的和諧穩(wěn)定。 加大《教師法》等專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅持和完善各項學(xué)法制度，組織教職工多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護社會穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會熱點問題等與依法治校和廣大師生密切相關(guān)的法律法規(guī)。 三、開展以 “ 一學(xué)三講 ” 為主題的法制宣傳教育活動。 認(rèn)真貫徹落實上級部門的部署，在全校開展以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主題的法制宣傳教育活動。 “ 一學(xué)三講 ” 活動，要突出宣傳教師權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大教職工真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任 。宣傳依法辦事、人人守法