【正文】 愛(ài)自己的教育對(duì)象 學(xué)生。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分， “ 差生 ” 之所以 “ 差 ” ，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制， 加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生 “ 向師性 ” 。 第三，一個(gè)好教師還務(wù)必十分重視 “ 言傳 ” 外的 “ 身教 ” ，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既能夠向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也能夠向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。這次學(xué)習(xí)的收獲是十分豐富，它引發(fā)我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)。 第二篇：有關(guān)七五普法心得體會(huì) 20_20_年是我國(guó)法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃?？傮w而言，工作是扎實(shí)的，成效是明顯的。為深入貫徹落實(shí)《 _縣第六個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃》，我局及時(shí)召開了全局干部職工專題會(huì)議，認(rèn)真研究如何進(jìn)一步開展好統(tǒng)計(jì)部門七五普法工作，做到依法行政，依法治統(tǒng)，將普法教育和依法治統(tǒng)工作納入每計(jì)劃并定期研究，及時(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)做到工作年初有部署，年內(nèi)有檢查，有總結(jié)。 (二 )深入開展普法教育，扎實(shí)推進(jìn)板塊式大普法格局。制定了五年普法計(jì)劃表，有目的有步驟地學(xué)習(xí)好公共法《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《公務(wù)員法》和專業(yè)法《歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》、《捐贈(zèng)法》、以及其它法《禁毒法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等。 (三 )積極推進(jìn)普法教育形式創(chuàng)新。我局狠抓普法教育隊(duì)伍建設(shè)，定期組織普法骨干和法制宣傳員培訓(xùn)，讓他們更熟練知曉外事僑務(wù)法規(guī)，更好地宣傳好外事僑務(wù)法規(guī)。 (四 )強(qiáng)化普法教育工作保障。為保證工作需要，每年都預(yù)算一定的工作經(jīng)費(fèi)，按實(shí)際支出情況報(bào)銷并建帳。 二、存在的問(wèn)題 七五普法以來(lái)，我局在普法依法治統(tǒng)工作中做了大量富有成效的工作，取得了顯著的成績(jī)，但我們也能清醒地看到還存在著的一些問(wèn)題和不足：一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法做得還不夠好，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容不精，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不深，讀書筆記記錄不詳細(xì)。 三、下步工作意見 今后，我局將進(jìn)一步嚴(yán)格按照五年規(guī)劃以及中期檢查指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)做好七五普法工作，首先是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，特別是對(duì)全縣各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部的統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計(jì)法制意識(shí) 。 有關(guān)七五普法心得體會(huì)范文精選 2 北京市副市長(zhǎng)王寧對(duì) “ 六五 ” 普法工作給予了充分肯定，在談到法治教育工作重大意義時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育領(lǐng)域是全面依法治國(guó)系統(tǒng)工程的重要組成部分。王副市長(zhǎng)表示，在 “ 七 五 ” 工作時(shí)期，要深刻認(rèn)識(shí)開展法治宣傳教育的重要意義，重點(diǎn)在 “ 四個(gè)著力 ” 上下功夫，包括著力落實(shí)青少年法治教育大綱，提升青少年的法律素養(yǎng) 。著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，全面提高依法治教的意識(shí)和能力 。 劉宇輝主任要求教育系統(tǒng)各單位要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，會(huì)后及時(shí)行動(dòng)，精心組織開展本地區(qū)、本部門“ 七五 ” 普法啟動(dòng)工作 ,及時(shí)出臺(tái)本地區(qū)、本部門 “ 七五 ” 普法規(guī)劃，召開啟動(dòng)會(huì)議，強(qiáng)化落實(shí)措施，研究制定 配套制度，切實(shí)加大宣傳力度，為 “ 七五 ” 普法順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)法治宣傳工作與依法治教、依法治校相結(jié)合，北外修訂學(xué)校章程，完善現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，建立健全了公開、透明、高效、規(guī)范的學(xué)校管理體系。 市委教工委常務(wù)副書記張雪宣讀受到國(guó)家和北京市表彰的教育系統(tǒng) “ 六五 ” 普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單，并為受表彰的集體和個(gè)人頒發(fā)證書。 有關(guān)七五普法心得體會(huì)范文精選 3 全國(guó) “ 七五 ” 普法教育，是在我國(guó)改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。 我國(guó)的普法教育通過(guò) 20年的努力，基本形成了 “ 黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與 ”的格局，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。在改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種 利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會(huì)矛盾比較突出。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。三是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。 用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問(wèn)題，有相關(guān)部門 責(zé)任不明的問(wèn)題，也有主管部門工作不到位的問(wèn)題等等，但是從根本上說(shuō)還是缺乏應(yīng)有的法制保障。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個(gè)保障機(jī)制：一要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制 。三要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制 。 有關(guān)七五普法心得體會(huì)范文精選 4 為貫徹落實(shí)教育部《全國(guó)教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃 (20_20_年 )》和市委、市政府轉(zhuǎn)發(fā)的《市委宣傳部、市司法 局關(guān)于在全市公民中開展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃 (20_20_年 )》，我市近日出臺(tái)《西寧市教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃 (20_20_年 )》 (簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》 )，對(duì)全市教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了全面安排部署。二是切實(shí)將法治教育納入國(guó)民教育體系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 的青少年法治教育格局 。四是堅(jiān)持普 法與法治實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高教育系統(tǒng)依法治理水平 ?！兑?guī)劃》指出，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)順利實(shí)施完成了第六個(gè)五年普法規(guī)劃，以教育法等相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法律知識(shí)得到進(jìn)一步普及，教育行政部門依法行政、學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教能力進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大教職工、青少年學(xué)生的法律素養(yǎng)進(jìn)一步提高，普法教育在保障師生權(quán)益，創(chuàng)建平安校園，推進(jìn)教育法治，構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)全市教育事業(yè)健康發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。省教育廳廳長(zhǎng)沈健出席會(huì)議并講話。 20_年我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好 “ 七五 ” 普法工作總結(jié)和 “ 七五 ” 普法規(guī)劃工作，按照縣局等有 關(guān)部門的部署，以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活動(dòng) 。將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)依法治理工作，推進(jìn)平安和諧社會(huì)建設(shè)，維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。堅(jiān)持服務(wù)教師和學(xué)生。加快學(xué)校建設(shè) 。 認(rèn)真抓好 “ 七五 ” 普法的工作。我們要把組織實(shí)施 “ 七五 ” 普法作為今