【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略從太空上看到的地球殺雞取卵的筷子生意日本96%的筷子來自中國!日本農林水產省林野廳去年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,日本全年一次性筷子的消耗量約為25億雙,人均消費200雙左右。日本國內一次性筷子的產量僅占3
2025-01-20 23:16
【總結】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(B卷)一、單項選擇題《標志》周刊發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》的文章,認為湖泊減少、森林被毀、沙漠化、酸
2025-06-09 23:48
【總結】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(A卷)一、單項選擇題,但它卻在某次評選活動中被評為20世紀最糟糕的發(fā)明。因為塑料袋(),浪
2025-06-07 18:00
【總結】第十章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)分析一、人類生存系統(tǒng)與可持續(xù)發(fā)展人類生存系統(tǒng)的構成是極為復雜的,是一個多維的綜合體,它包括人類社會本身以及與人類社會有關的各種基本要素、關系和行為。在這個大系統(tǒng)中,社會、人口、環(huán)境、資源是其構成的基本元素,而這些元素本身又分別是多因素、多結構、多層次、多變量的有機整體,是這個巨系
2025-01-25 15:56
【總結】自然辯證法概論(第2版)劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機與增長的極限?從經(jīng)濟增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點問題一、環(huán)
2025-05-10 14:39
【總結】國家節(jié)水標志水,是生命之源??匆豢纯匆豢矗耗銖膱D中獲得哪些信息?目前,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,到20世紀末,全國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴重的缺水城市達110個,全國城市缺水總量為60億立方米。河流的污染我國目前82%河流受到不同程
2025-02-15 19:37
【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略惠州市第七中學張瓊芳我國面臨的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在:水土流失嚴重,沙漠化迅速擴展,草原退化加劇,森林資源銳減,生物物種加劇滅絕,地下水水位下降,水體污染加重,大氣污染嚴重,固體廢棄物存放量過大,垃圾包圍城市,環(huán)境污染向農村蔓延,等等。:我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,
2025-02-15 19:39
【總結】第三課時國家中國美國俄國日本英國人數(shù)13中外人口對照表(單位:億):說明了什么問題?我國是世界上人口最多的國家。(重要國情之一)以上資料說明了什么?特點1:人口基數(shù)大特點2:新增人口多每分鐘出生3
2025-05-10 00:21
【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略執(zhí)教:殷建興播放視頻1、知道人類是自然界的一部分,認識生命的獨特性,體會生命的可貴。2、知道我國人口、資源、環(huán)境狀況,了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策、法律,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。3、培養(yǎng)學生熱愛自然,關注自己生存環(huán)境,逐步形成良
2025-02-15 19:40
【總結】北海五中吳洪敏溫故而知新國情與國策、戰(zhàn)略之間的關系一、2023年四市同城考試說明、資源、環(huán)境等狀況,了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策,形成可持續(xù)發(fā)展意識。,增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務。第一
2025-02-15 19:21
【總結】中國人口已經(jīng)達到13億多,世界人口已經(jīng)達到65億多。那么人類要想生存和發(fā)展,就必須依賴于衣服、食品、住房等物質資料。這些資料來源于哪里?這是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。一、我國的資源形勢目前,我國的資源形勢如何呢?中國資源情況一覽表資源種類數(shù)量陸地居世界第三位水居世界第
2025-01-07 06:21
【總結】第四框一、我國的資源形勢目前,我國的資源形勢如何呢?中國資源情況一覽表種類概況世界排名土地全國耕種的耕地面積為,園地,林地,牧草地水我國幅員遼闊,水資源總量也較為豐富,達28000億立方米太陽能每年中國陸地接收的太陽輻射總量,相當于,全國總面積2/
2025-01-20 14:02
【總結】《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》陜縣二高附中常英巧教材分析學情分析教學方法學法指導教學過程板書設計教材分析:《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》是北師大教材九年級思品第二單元第五課第二站。在第一單元了解我國的國情的基礎上,本單元重點了解我們國家的國
【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略漫畫中你能看出地球面臨什么問題?中國的人口問題每分鐘出生38人每小時出生2280人每天出生5萬人世界上每五個人中就有一個是中國人.若將這些人排成一隊,可以繞赤道26圈.嚴峻的人口形勢我國人口現(xiàn)狀的特點我國是世界
2025-02-15 19:47
【總結】在否定與創(chuàng)新的基礎上重建中國公司持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 3如果沒有戰(zhàn)略企業(yè)將會怎樣? 9華為的危機:萎縮、破產一定會到來嗎?--華為與思科的差距 16如何管理高速發(fā)展的公司--波導與摩托羅拉的差距 23中國超一流離世界超一流有多遠? 30從行業(yè)戰(zhàn)略角度對比娃哈哈與可口可樂的差距 36公司變革:為什么少數(shù)成功,多數(shù)失??? 43多元化戰(zhàn)略與專業(yè)化戰(zhàn)略有什么不同? 50核心競爭
2025-06-23 00:46