【總結(jié)】烴的衍生物復(fù)習(xí)鹵代烴醇酚班級(jí):_______【知識(shí)點(diǎn)回顧】姓名:_______一.鹵代烴(有機(jī)課本P60-64)1.飽和一元鹵代烴的通式:______________2.鹵代烴物理性質(zhì)(有機(jī)課本P62)3.鹵代烴化學(xué)性質(zhì):(完成下列方程式)(1)
2025-04-17 05:53
【總結(jié)】橋頭中學(xué)2020、10你知道蠟燭及蠟燭燃燒的知識(shí)嗎?思一思:探究:觀察蠟燭,并將觀察到的現(xiàn)象記錄在實(shí)驗(yàn)單上。比比看,看誰(shuí)設(shè)計(jì)的問(wèn)題多!觀察過(guò)程中注意點(diǎn):1、注意用火安全。2、觀察做到全面、細(xì)致。3、對(duì)觀察的結(jié)果要真實(shí)記錄。4、在觀察過(guò)程中,如果遇到困難或疑問(wèn),可以舉手向老師獲得幫助。
2024-11-09 05:30
【總結(jié)】對(duì)蠟燭及其燃燒的探究習(xí)水縣程寨鄉(xiāng)中學(xué) 李強(qiáng)(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,在教學(xué)中應(yīng)盡可能創(chuàng)造條件,必須讓學(xué)生親身經(jīng)歷豐富的探究活動(dòng)。人教版九年級(jí)上第一單元課題2“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)”。第一課時(shí)對(duì)“蠟燭及其燃燒的探究”
2025-04-17 12:07
【總結(jié)】脂肪烴的性質(zhì)專題3常見(jiàn)的烴第一單元脂肪烴一、烴的分類飽和烴脂肪烴不飽和烴芳香烴烯烴炔烴二、脂肪烴的物理性質(zhì)問(wèn)題1:烷烴的沸點(diǎn)與其分子中所含有的碳原子數(shù)之間有怎樣的關(guān)系?問(wèn)題2:什么樣的烷烴在常溫常壓下為氣態(tài)?沸點(diǎn)℃烷烴烯烴
2024-09-01 15:26
【總結(jié)】冀教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)四單元第四課燃燒是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。物體在燃燒的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生哪些變化呢?實(shí)驗(yàn)材料:紙片、木片、布片、干樹葉、動(dòng)物皮毛等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:先后用夾子夾著紙片、木片、布片等點(diǎn)燃,觀察燃燒時(shí)火焰的顏色,發(fā)出的氣味,是否有熱放出等。我認(rèn)為:蠟燭燃燒可能生成了提
2025-07-22 05:20
【總結(jié)】第一篇:青春的燃燒 青蔥的草坪,浮動(dòng)絨絨的淺綠。 紅火的太陽(yáng),蒸騰著燙人的氣息。 而你,將這樣光當(dāng)作希望,向前,去追逐太陽(yáng),向前,去擁抱希望。 朦朧的笑臉,變得模糊不清。 斑駁的記憶,終于不...
2024-10-21 14:06
【總結(jié)】烯烴和炔烴和芳香烴的命名河南省太康縣第一高級(jí)中學(xué)----喬純杰第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物一、烯烴和炔烴的命名原則1.將含有________或________的碳鏈作為主鏈,稱為“某烯”或“某炔”。2.從距離或
2024-10-12 17:18
【總結(jié)】《烴的衍生物》教學(xué)設(shè)計(jì)武漢市第十一中學(xué)許大華高二下學(xué)期,學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)方面的主要內(nèi)容是有機(jī)化學(xué)知識(shí)。烴的衍生物是學(xué)生在學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)時(shí)必將面臨的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。如何幫助學(xué)生突破重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握好烴的衍生物知識(shí),我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。一、教材分析1、初中有機(jī)化學(xué)知識(shí)體系。初中有機(jī)化學(xué)知識(shí)分必修和選學(xué)兩部分。必修內(nèi)容包括甲烷、酒精、醋酸、煤、石油。對(duì)前三種有機(jī)物主要介紹了它
2025-04-04 23:35
【總結(jié)】音標(biāo)發(fā)音規(guī)律總結(jié)元音字母a,e,i,o,u在重讀音節(jié)中的一般讀音規(guī)則???????a??e????i?????o???
2025-06-25 04:35
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律大總結(jié)一、金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律1、K、Ca、Na等活潑金屬能與水劇烈反應(yīng)生成H2。2、金屬活動(dòng)順序H前的金屬與非氧化性酸反應(yīng)生成H2。3、金屬活動(dòng)順序H后的金屬與非氧化性酸不反應(yīng),但能與強(qiáng)氧化性酸發(fā)生反應(yīng),但不產(chǎn)生H2,
2025-06-18 01:04
【總結(jié)】1燃燒熱的的測(cè)定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.通過(guò)萘和蔗糖的燃燒熱的測(cè)定,掌握有關(guān)熱化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)和測(cè)量技術(shù)。了解氧彈式熱計(jì)的原理、構(gòu)造和使用方法。2.了解恒壓燃燒熱與恒容燃燒熱的差別和相互關(guān)系。3.學(xué)會(huì)應(yīng)用圖解法校正溫度改變值。二、實(shí)驗(yàn)原理燃燒熱是指1mol物質(zhì)完全燃燒時(shí)所放出的熱量,在恒容條件下測(cè)得的燃燒熱為恒容燃燒熱(VQ),恒壓
2025-08-13 13:21
【總結(jié)】金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律大總結(jié)一、金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律1、K、Ca、Na等活潑金屬能與水劇烈反應(yīng)生成H2。2、金屬活動(dòng)順序H前的金屬與非氧化性酸反應(yīng)生成H2。3、金屬活動(dòng)順序H后的金屬與非氧化性酸不反應(yīng),但能與強(qiáng)氧化性酸發(fā)生反應(yīng),但不產(chǎn)生H2,而是H2O,如銅與稀硫酸不反應(yīng),但能與濃硫酸、硝酸等強(qiáng)氧化性酸反應(yīng)。4、很不活潑金屬Pt、Au等不溶于氧化性酸,但能溶于王水(濃硝酸和
2025-06-18 02:19
【總結(jié)】低氮燃燒技術(shù)在南化公司#1鍋爐上的應(yīng)用武漢燃控科技熱能工程有限公司彭良才我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中70~80%由煤的燃燒提供,每燃燒一噸煤,就要產(chǎn)生5~30kg氮氧化物。目前我國(guó)現(xiàn)役煤粉鍋爐排煙中的NOx的濃度范圍在600~1200mg/m3,~。NOx是大氣的主要污染物之一[1]。為滿足國(guó)家對(duì)NOx排放濃度的控制要求,中國(guó)石化南化公司對(duì)鍋爐進(jìn)行低氮燃燒技術(shù)改造,實(shí)現(xiàn)鍋爐超低NOx排放的
2025-07-13 21:19
【總結(jié)】精品資源《烴的同分異構(gòu)》(復(fù)習(xí)課)教學(xué)設(shè)計(jì)廣東省順德市第一中學(xué) 潘華東(528300)一、教材分析與設(shè)計(jì)意圖同分異構(gòu)的書寫與辨認(rèn),是中學(xué)有機(jī)化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。其難處在于:第一,有機(jī)分子空間結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和多樣性學(xué)生一時(shí)難于把握;第二,空間三維結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)式書寫的平面形式存在矛盾,學(xué)生的空間幾何構(gòu)型的形象思維能力不強(qiáng),一時(shí)難以統(tǒng)一;第三,從實(shí)例出發(fā)提煉出如何尋找同分
2025-04-17 06:10
【總結(jié)】1/8烴的衍生物檢測(cè)題一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共10分)1、和乙醚互為同分異構(gòu)體的醇是A、乙醇B、乙二醇C、丁醇D、甲醇2、乙醇在濃硫酸的作用下,不可能發(fā)生的反應(yīng)是A、取代反應(yīng)B、消去反應(yīng)C、加成反應(yīng)D、脫水反應(yīng)3、區(qū)別乙醛、苯和溴苯,最簡(jiǎn)單的方法是A、加高錳酸鉀溶液后振蕩B、與新