愛如茉莉教案x(編輯修改稿)
2024-12-30 20:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 單，但表達(dá)得卻很真切。B、觀察圖畫，學(xué)習(xí)第9節(jié)1．媽媽住院的日子應(yīng)該是令人擔(dān)憂的，但映兒卻很幸福地感受到了爸爸與媽媽之間的溫情。文中有一幅插圖，（投影出示）仔細(xì)觀察一下，你看到了什么？（……）2．很唯美，很動(dòng)人，很溫馨的一幅畫面。有誰(shuí)想給這幅畫配一個(gè)名字嗎？（握手而眠，美麗的病房）（你的題目很實(shí)在。你的題目很溫馨。你的題目很有詩(shī)意，符合這個(gè)情境。）我們來(lái)看看作者是如何描寫這個(gè)場(chǎng)景的，請(qǐng)同學(xué)們先自己讀一讀，盡量讀出你的理解。交流，指導(dǎo)讀 （1）出示：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床邊的椅子上，頭伏在床沿邊睡著了。爸媽執(zhí)手而眠。沒有豪言，沒有壯舉，愛就是像握手這么簡(jiǎn)單，卻又像大海一般深厚，美酒一般香醇。讀一讀這句話。（朗讀）評(píng)價(jià)讀：你淡然的朗讀讓我們感受到了爸爸媽媽簡(jiǎn)單、溫馨的愛！讀得真好，原來(lái)這就是愛，愛就是媽媽恬靜的微笑。（2）這靜靜的場(chǎng)面，卻讓女兒受到了無(wú)比強(qiáng)烈的震撼與感染。其實(shí)，細(xì)細(xì)讀文章，除了女兒，似乎誰(shuí)也受到了感染？ 出示：初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。陽(yáng)光似乎都被這溫馨的一幕感染了，情不自禁地探進(jìn)病房。房間里洋溢著滿滿的愛。寧?kù)o、安寧、和諧。多溫馨的畫面，多感人的真情，一切盡在不言中，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。讓我們讀一讀這句話。評(píng)價(jià)讀：爸爸媽媽之間的愛就如這初升的陽(yáng)光，溫暖、美好！讀得真美，一切似乎都洋溢著生命的馥郁和芬芳！讀得真棒，看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)關(guān)注到了環(huán)境描寫，借景抒情，從景語(yǔ)讀懂了情語(yǔ)。聽著同學(xué)們的理解，我想到了被尊為儒家經(jīng)典的《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)：執(zhí)子之手，與子偕老。我們還想到了上學(xué)期所學(xué)的“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼”。讓我們?cè)賮?lái)欣賞一下這經(jīng)典的畫面，感悟這份平淡卻芬芳的愛。集體配樂朗讀。C、爸爸媽媽的交談過渡：從媽媽對(duì)映兒的叮囑中，從爸爸直奔醫(yī)院的背影中，從病房里爸爸媽媽執(zhí)手而眠的畫面中，我們都感受到了那份真愛。在我和爸爸、媽媽的交談中，你又從哪里感受到愛了呢？我們繼
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