【總結(jié)】大海中的燈塔教學(xué)設(shè)計(jì)程寨小學(xué)王英杰一、談話導(dǎo)入,簡(jiǎn)介冰心1.在生活中,每個(gè)人都有許多朋友,你喜歡和什么樣的人做朋友呢?今天,我們就一起和冰心奶奶來(lái)談?wù)動(dòng)颜x。2.出示課題《大海中的燈塔》,從課題中你讀懂了什么?二、自主學(xué)習(xí),合作交流1.出示自學(xué)要求。(1)閱讀全文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文。
2024-11-24 15:13
【總結(jié)】《四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì)程寨小學(xué)崔二鳳教材分析:本教材根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的理念,加強(qiáng)了知識(shí)與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,增加了圖形變換、位置的確定等內(nèi)容,加強(qiáng)了幾何建模以及探究的過(guò)程。這樣,把課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融合,其目的是為了更好地體現(xiàn)“空間與圖形”的教育價(jià)值,使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)、理
2024-11-24 20:06
【總結(jié)】談?wù)劯咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)要堅(jiān)持交際性原則一、交際性教學(xué)原則內(nèi)涵簡(jiǎn)述交際性原則是進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)的重要理論基礎(chǔ),通過(guò)交際性原則在語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用,形成了一套完整的外語(yǔ)教學(xué)方法——交際教學(xué)法。交際教學(xué)法認(rèn)為開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)的最終目的就是培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,而語(yǔ)言交際的基本能力則體現(xiàn)為“聽(tīng)”、“讀”、“說(shuō)”、“寫(xiě)”四種語(yǔ)言技能。因此我們發(fā)現(xiàn),交際性原則將語(yǔ)言視為一種表達(dá)意義的
【總結(jié)】一、教材分析本課通過(guò)欣賞繪畫(huà)中的節(jié)日?qǐng)雒?,使學(xué)生初步了解到我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家,不同地區(qū)有著不同的文化、習(xí)俗。在不同的節(jié)日中,人們有著獨(dú)特的慶祝方式,而在節(jié)日中更多的是體現(xiàn)出快樂(lè)、祥和的氣氛。在繪畫(huà)中,如何表現(xiàn)這種氣氛是藝術(shù)家與同學(xué)們共同探討的問(wèn)題。因此,在本課教學(xué)中,教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面,從造型上(人物姿態(tài)、表情等)、內(nèi)容上(節(jié)日的喜慶或傳統(tǒng)色彩)、
2024-11-24 14:58
【總結(jié)】喚醒沉睡已久的感恩心程寨小學(xué)李淑珍【活動(dòng)目的】1.通過(guò)活動(dòng)的形式,讓學(xué)生感受殘障給生活帶來(lái)的不便。2.培養(yǎng)學(xué)生的
【總結(jié)】1教師——我的理想、我的幸福程寨小學(xué)李淑珍記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。”法國(guó)作家羅曼,羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽蚁?,我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說(shuō)教師是
【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程,體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義難點(diǎn):正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、同
【總結(jié)】:《數(shù)學(xué)課程課標(biāo)》指出:數(shù)學(xué)是人們?cè)谏睢趧?dòng)和學(xué)習(xí)中必不可少的工具,它能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;數(shù)學(xué)為其他學(xué)科提供了語(yǔ)言、思想和方法,是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力和創(chuàng)造能力等方面有著獨(dú)特的作用;數(shù)學(xué)是人類的一種文化,它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。學(xué)生具有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
【總結(jié)】班主任德育工作案例分析城關(guān)鄉(xiāng)中心校李淑珍班主任德育工作案例分析班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭疼的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師肩負(fù)的重大而艱巨的任務(wù),也是教育工作者不容推卸的責(zé)任。下面就談?wù)劙嘀魅蔚掠ぷ髦腥?/span>
【總結(jié)】22.七顆鉆石教材簡(jiǎn)析本課是著名俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰觀察天空中排列成斗形的七顆亮閃閃的星星而展開(kāi)想象寫(xiě)成的故事。課文以豐富的聯(lián)想和大膽的想象,講述了一位小姑娘和她的母親出于愛(ài)心,把珍貴的水奉獻(xiàn)給別人的故事。課文按照故事的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě),字里行間洋溢著真、善、美的人格魅力,讓我們感受到一顆善良、美好的心在躍動(dòng),一股愛(ài)的洪流在奔涌。
2024-11-21 03:09
【總結(jié)】19、七顆鉆石濟(jì)源市黃河路小學(xué)柴艷芳教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字;利用“漢之星”輸入法,識(shí)記15個(gè)生字,理解“焦渴、喜出望外”等詞語(yǔ),激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣,提高識(shí)字效率。2正確、流利朗讀課文,把握大意;體會(huì)旱情之嚴(yán)重,培養(yǎng)想象感悟能力。
2024-11-22 01:58
【總結(jié)】七顆鉆石教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)不能力:理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、想像和聯(lián)想的能力。2、過(guò)程不方法:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。3、情感態(tài)度不價(jià)值觀:感受文中人物美好的心靈,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)文中體現(xiàn)的愛(ài)心。2、運(yùn)用想像進(jìn)行說(shuō)和寫(xiě)
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課題七顆鉆石課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、理解"愛(ài)心"的神奇力量,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,成為能獻(xiàn)出愛(ài)心的人。2、了解童話作品夸張、想象的特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。4、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,培
2025-06-25 02:28
【總結(jié)】《七顆鉆石》教案 《七顆鉆石》教案 《七顆鉆石》是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動(dòng)物都焦渴而死,一個(gè)小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛(ài)心使水罐一次又一...
2025-04-03 04:19
【總結(jié)】鉆石鉆石列夫·托爾斯泰列夫·托爾斯泰,(1828~1910),19世俄國(guó)最偉大的作家。出生于貴族家庭,1840年入喀山大學(xué),受到盧梭、孟德斯鳩等啟蒙思想家影響。代表作有《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》等,被列寧稱為“俄國(guó)革命的一面鏡子”。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-08-10 16:15