【總結(jié)】《數(shù)字圖書(shū)館》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析關(guān)于圖書(shū)館,我們都不陌生,在生活中常常到這樣的地方,也從中得到過(guò)許多好處。但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和電子時(shí)代的到來(lái),現(xiàn)在的圖書(shū)館已經(jīng)悄然進(jìn)行著一場(chǎng)革命,那就是電子化。經(jīng)過(guò)電子化處理的圖書(shū)就是電子圖書(shū),通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)儲(chǔ)存和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備傳播接收電子化圖書(shū)的圖書(shū)館就是數(shù)字化圖書(shū)館。這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的圖書(shū)館了。因此,這樣的事物對(duì)教師和學(xué)生
2024-11-24 20:06
【總結(jié)】喚醒沉睡已久的感恩心程寨小學(xué)李淑珍【活動(dòng)目的】1.通過(guò)活動(dòng)的形式,讓學(xué)生感受殘障給生活帶來(lái)的不便。2.培養(yǎng)學(xué)生的
2024-11-24 15:13
【總結(jié)】送你一片綠蔭教材分析《送你一片綠蔭》是小學(xué)語(yǔ)文西師大版第十冊(cè)第十八課。課文采用擬人手法,以爬山虎的自述繪聲繪色地為我們介紹了爬山虎的特點(diǎn)和作用,顯得親切、自然。全文共有7段,第1段以爬山虎自我介紹開(kāi)篇,引起讀者的興趣,然后扣住“自薦”二字就自薦的原因和目的做了介紹,總起全文。第2段用總分的形式突出了爬山虎“占地少,
2024-11-24 20:05
【總結(jié)】1教師——我的理想、我的幸福程寨小學(xué)李淑珍記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?!狈▏?guó)作家羅曼,羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽蚁?,我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說(shuō)教師是
【總結(jié)】《四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì)程寨小學(xué)崔二鳳教材分析:本教材根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的理念,加強(qiáng)了知識(shí)與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,增加了圖形變換、位置的確定等內(nèi)容,加強(qiáng)了幾何建模以及探究的過(guò)程。這樣,把課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融合,其目的是為了更好地體現(xiàn)“空間與圖形”的教育價(jià)值,使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)、理
【總結(jié)】一、教材分析本課通過(guò)欣賞繪畫(huà)中的節(jié)日?qǐng)雒?,使學(xué)生初步了解到我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家,不同地區(qū)有著不同的文化、習(xí)俗。在不同的節(jié)日中,人們有著獨(dú)特的慶祝方式,而在節(jié)日中更多的是體現(xiàn)出快樂(lè)、祥和的氣氛。在繪畫(huà)中,如何表現(xiàn)這種氣氛是藝術(shù)家與同學(xué)們共同探討的問(wèn)題。因此,在本課教學(xué)中,教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面,從造型上(人物姿態(tài)、表情等)、內(nèi)容上(節(jié)日的喜慶或傳統(tǒng)色彩)、
2024-11-24 14:58
【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程,體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義難點(diǎn):正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、同
【總結(jié)】:《數(shù)學(xué)課程課標(biāo)》指出:數(shù)學(xué)是人們?cè)谏?、勞?dòng)和學(xué)習(xí)中必不可少的工具,它能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;數(shù)學(xué)為其他學(xué)科提供了語(yǔ)言、思想和方法,是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力和創(chuàng)造能力等方面有著獨(dú)特的作用;數(shù)學(xué)是人類的一種文化,它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。學(xué)生具有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
【總結(jié)】班主任德育工作案例分析城關(guān)鄉(xiāng)中心校李淑珍班主任德育工作案例分析班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭疼的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師肩負(fù)的重大而艱巨的任務(wù),也是教育工作者不容推卸的責(zé)任。下面就談?wù)劙嘀魅蔚掠ぷ髦腥?/span>
【總結(jié)】《大海中的燈塔》的教學(xué)反思本文是冰心的“友誼篇”,是一篇書(shū)信體的散文。信一開(kāi)頭,就提出“讓我們來(lái)談‘友誼’”,指出“友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的一種情緣”,然后說(shuō)到友誼的重要:“崇高理想的實(shí)現(xiàn)、艱巨事業(yè)的創(chuàng)立、偉大藝術(shù)的產(chǎn)生”,都是“志同道合的朋友共同努力,相互切磋的結(jié)果”。接著說(shuō)到交友的藝術(shù),冰心以“情”為至交密友的先決條件。既強(qiáng)調(diào)朋友間志趣相投、同道精進(jìn)的
2024-11-21 04:49
【總結(jié)】◆教學(xué)目標(biāo):1、能富有感情地朗讀課文。2、積累美詞美句,搜集關(guān)于友誼的名言警句。3、讓學(xué)生懂得友誼的珍貴,掌握交友的藝術(shù),交益友,惜友情。◆教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備:搜集冰心的作品和友誼的精彩語(yǔ)言。2、學(xué)生準(zhǔn)備:搜集有關(guān)友誼的名言警句和名人故事。◆教學(xué)重難點(diǎn):抓課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句和優(yōu)美詞句,增進(jìn)對(duì)友誼的了解,懂得交友的藝術(shù),學(xué)習(xí)在
2024-11-21 03:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1:學(xué)會(huì)本課的生字,理解新詞。2:正確,流利,有感情地朗讀課文,抓住優(yōu)美詞句,增進(jìn)對(duì)友誼的理解,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。3:學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭手法表情達(dá)意的方法。4:理解課文內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)自己從中獲得的啟發(fā)。冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”,福建長(zhǎng)樂(lè)人,
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】在大海中永生教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:l、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的新詞。3、學(xué)習(xí)用“不僅??也??”造句。4、繼續(xù)學(xué)習(xí)給課文分段,概括段落大意。5、緬懷小平同志的豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的高尚情懷。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):第3自然段由撒骨灰而引起的聯(lián)想,體會(huì)小平
2024-11-23 13:11
【總結(jié)】1 《在大海中永生》教學(xué)設(shè)計(jì) [設(shè)計(jì)理念] 1、把握文章情感主線,緊扣情字,以讀代講,在讀中理解體 驗(yàn),讀中感悟。感悟偉人的豐功偉績(jī),感悟偉人的高尚情懷,讓學(xué) 生在心靈上受到震憾,在情感...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 在大海中永生教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只不寫(xiě)。理解由 生字組成的詞語(yǔ)。 3、學(xué)會(huì)用愛(ài)戴、奔騰...
2025-08-06 00:29