【總結】《七顆鉆石》是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災,許多人和動物都焦渴而死,一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流,從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星。這個短短的童話故事,寄寓著作者的道德期盼和某種社會理想:無私廣博的愛能帶來意想丌到的奇跡,愛心
2024-11-21 02:19
【總結】第一篇:七顆鉆石(公開課教案) 《七顆鉆石》第二課時教學設計及反思 教學目標: 1、有感情地朗讀課文。 2、引導學生讀中體會,品中想象,弄清水罐發(fā)生的變化和原因,體會愛心對別人乃至對社會的意義...
2024-10-08 20:22
【總結】第一篇:課文《七顆鉆石》的優(yōu)秀教案 教材分析: 《七顆鉆石》是人教版課標本小學語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文,是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清...
2024-10-15 13:08
【總結】《七顆鉆石》說課稿模板 一、說教材 (一)教材簡析: 《七顆鉆石》是三年級上冊第十九課的一篇講讀課文。這是一篇童話故事,它為我們講述了一位小姑娘和她的母親由于愛心而讓出了如生命般珍貴的水,她們的...
2024-12-03 01:06
【總結】22、《七顆鉆石》教學設計教學目標:1、培養(yǎng)學生在閱讀中理解、感悟愛心的神奇力量。2、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方法。3、培養(yǎng)學生大膽豐富的想像、聯(lián)想的能力及創(chuàng)新的精神。教學重點:1、學習文中體現(xiàn)的愛心。2、運用豐富的想像寫作。教學難點:運用豐富的想像寫作。教學過程一、談話導入、板書題目
2024-11-22 00:43
【總結】第一篇:七顆鉆石說課稿 《七顆鉆石》說課稿 尊敬的各位評委老師、親愛的同學們: 大家上午好!我是張?zhí)m婷。很高興參加此次說課大賽。今天,我說課的題目是《七顆鉆石》。 根據(jù)2011版新課程標準的要...
2024-10-08 20:16
【總結】第一篇:聽《七顆鉆石》 聽《七顆鉆石》 ——外行評內行 語文,就像鉆石一樣迷人。語文課中展示給我們的文本或有趣、或鮮活、或激昂、或優(yōu)美、或令人感動……總是如此地靈動,如此地富有吸引力!而一堂精彩...
2024-10-08 22:44
【總結】第一篇:《七顆鉆石》學案 第二十三課《七顆鉆石》列夫·托爾斯泰 課時:1課時 定向·誘導 學習目標: ⒈能說出“愛心”的神奇力量,學會從身邊小事做起關愛他人,成為一個有愛心的人。⒉能說出童話...
2024-10-08 19:42
【總結】第一篇:《七顆鉆石》板書 六、板書設計 17、七顆鉆石 小姑娘:找水→送水:小狗→母親→路人 水罐:木水罐→銀水罐→金水罐→泉眼→鉆石→星座 (愛的力量) 第二篇:七顆鉆石 《七顆鉆石》...
2024-10-08 19:57
【總結】第一篇:七顆鉆石反思 《七顆鉆石》是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災,許多人和動物都焦渴而死,一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化...
2024-10-08 20:18
【總結】第一篇:《七顆鉆石》說課稿 《七顆鉆石》說課稿 一、說教材 《七顆鉆石》是人教版教材三年級下冊第五單元的第三篇課文,這篇課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。故事講述了一次地球上發(fā)生大旱災,許...
2024-10-08 20:05
【總結】我會讀:鉆石、焦渴、巖縫、一滴、嘴邊、清涼、需要、一股、一瞬間、小心翼翼、有氣無力、閃閃發(fā)光、56她找哇,找哇,終于在一座山上找到了一個很小的泉眼。1.“找哇找哇”和“終于”這兩個詞說明
2024-07-26 21:06
【總結】列夫·托爾斯泰(俄國)單位:仙臺鎮(zhèn)實驗學校姓名:魏錄宇動動腦水罐發(fā)生了哪幾次變化?很久很久以前,地球上發(fā)生過一次大旱災。所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動物都焦渴死了。很久很久以前,地球上發(fā)生過一次大旱災。所有的河流
2024-11-21 03:54
【總結】咸陽高新一中-1-咸陽高新一中年級備課組七年級語文學科導學案設計人:段海英審核人:時間:課題:七顆鉆石總課時
【總結】1《七顆鉆石》教案【教學目標】:理解課文內容,培養(yǎng)學生分析、概括、想像和聯(lián)想的能力。:引導學生運用自主、合作、探究的學習方法。:感受文中人物美好的心靈,培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度?!窘虒W重點】。?!窘虒W難點】引導學生想像?!窘虒W方法】引導法、自學法、討論法?!窘虒W過程】一、導入
2024-11-23 12:29