【總結】大海中的燈塔教學設計程寨小學王英杰一、談話導入,簡介冰心1.在生活中,每個人都有許多朋友,你喜歡和什么樣的人做朋友呢?今天,我們就一起和冰心奶奶來談談友誼。2.出示課題《大海中的燈塔》,從課題中你讀懂了什么?二、自主學習,合作交流1.出示自學要求。(1)閱讀全文,要求讀準字音,讀通課文。
2024-11-24 15:13
【總結】《四邊形》教學設計程寨小學崔二鳳教材分析:本教材根據(jù)《標準》的理念,加強了知識與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,增加了圖形變換、位置的確定等內容,加強了幾何建模以及探究的過程。這樣,把課程內容與學生的生活經(jīng)驗有機地融合,其目的是為了更好地體現(xiàn)“空間與圖形”的教育價值,使學生更好地認識、理
2024-11-24 20:06
【總結】談談高中英語教學要堅持交際性原則一、交際性教學原則內涵簡述交際性原則是進行語言教學的重要理論基礎,通過交際性原則在語言教學中的應用,形成了一套完整的外語教學方法——交際教學法。交際教學法認為開展語言教學的最終目的就是培養(yǎng)學生的交際能力,而語言交際的基本能力則體現(xiàn)為“聽”、“讀”、“說”、“寫”四種語言技能。因此我們發(fā)現(xiàn),交際性原則將語言視為一種表達意義的
【總結】一、教材分析本課通過欣賞繪畫中的節(jié)日場面,使學生初步了解到我國是個幅員遼闊的多民族國家,不同地區(qū)有著不同的文化、習俗。在不同的節(jié)日中,人們有著獨特的慶祝方式,而在節(jié)日中更多的是體現(xiàn)出快樂、祥和的氣氛。在繪畫中,如何表現(xiàn)這種氣氛是藝術家與同學們共同探討的問題。因此,在本課教學中,教師應注重引導學生觀察畫面,從造型上(人物姿態(tài)、表情等)、內容上(節(jié)日的喜慶或傳統(tǒng)色彩)、
2024-11-24 14:58
【總結】喚醒沉睡已久的感恩心程寨小學李淑珍【活動目的】1.通過活動的形式,讓學生感受殘障給生活帶來的不便。2.培養(yǎng)學生的
【總結】1教師——我的理想、我的幸福程寨小學李淑珍記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,你永遠不能成功地教給學生以任何東西?!狈▏骷伊_曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說教師是
【總結】《百分數(shù)的認識》教案教學目標:1、經(jīng)歷從實際問題中抽象出百分數(shù)的過程,體會引入百分數(shù)的必要性,理解百分數(shù)的意義,會正確讀寫百分數(shù)。2、在具體情境中解釋百分數(shù)的意義,體會百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系,提高學生應用百分數(shù)的能力。重點:認識百分數(shù)的意義難點:正確讀寫百分數(shù)教學準備:課件教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課1、同
【總結】:《數(shù)學課程課標》指出:數(shù)學是人們在生活、勞動和學習中必不可少的工具,它能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進行計算、推理和證明,數(shù)學模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象;數(shù)學為其他學科提供了語言、思想和方法,是一切重大技術發(fā)展的基礎;數(shù)學在提高人的推理能力、抽象能力和創(chuàng)造能力等方面有著獨特的作用;數(shù)學是人類的一種文化,它的內容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。學生具有數(shù)學學習的
【總結】班主任德育工作案例分析城關鄉(xiāng)中心校李淑珍班主任德育工作案例分析班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭疼的是轉化后進生,轉化后進生是老師肩負的重大而艱巨的任務,也是教育工作者不容推卸的責任。下面就談談班主任德育工作中如
【總結】第一篇:讀名著有感 ,太多秩序和規(guī)則;愛情是鼠標,一點就通。男人自比主機,內存最重要;女人好似顯示器,一切都看得出來。放暑假了,哈哈,現(xiàn)在終于有空看我喜歡的書了,一本接一本,太爽了。最有成就感的就是...
2024-10-21 13:25
【總結】第一篇:讀教育名著有感 讀教育名著有感有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,是一種享受。是的,圣人有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。黃金雖然貴重,但只要我們讀好書,就會得到比黃金更貴重的東西——文...
2024-10-21 13:28
【總結】讀最好的教育書籍應當是為人師者身體力行的職責。不在于讀很多,而在于讀最好的。本文是為 大家整理的讀教育名著有感,歡迎參考! 讀教育名著有感篇一 蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)教育思想的集大成者,是當代出類...
2024-09-16 07:12
【總結】第一篇:讀經(jīng)典名著有感 讀經(jīng)典名著心得體會 放寒假了,學校號召家長和孩子一起讀書,一起讀世界經(jīng)典名著,從而培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。為響應學校的號召,我決定假期里和孩子一起捧起世界名著,一起津津有味的看...
2024-10-21 12:59
【總結】作為學生,通過讀完一本經(jīng)典名著,此時是不是有很多的感想想要表達出來呢!下面是為大家整理的學生讀經(jīng)典名著有感,供大家參考。??學生讀經(jīng)典名著有感??這些天閱讀了《水滸傳》這部長篇小說,書中有血有肉、栩栩如生的農(nóng)民英雄形象,濃厚的生活氣息深深折服了我。給我印象最深的是梁山好漢互幫互助,仗義疏財?shù)木衿焚|。在他們身上我看到了一個又一個的君子形象,一對又一對君子之交。??這在《梁山好漢劫
2025-02-06 15:18
【總結】第一篇:讀名著有感(多篇) 讀《伊索寓言》有感 寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向...
2024-10-21 13:33