第一學(xué)期七年級歷史期末模擬題2(編輯修改稿)
2024-12-30 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傷寒雜病論》闡述了中醫(yī)的理論和治病原則 C．華佗制成了“麻沸散” D．《九章算術(shù)》總結(jié)了春秋戰(zhàn)國以來的數(shù)學(xué)成就 20．被譽(yù)為世界三大宗教之一的佛教在我國信徒眾多，影響甚廣。這與中國政 府一貫以來推行宗教信仰自由政策密切相關(guān)。該宗教由古代印度傳入我國中原地區(qū)大約是在（ ） A．秦朝末年 B．西漢末年 C．東漢末年 D．唐朝末年 21．著名典故“三顧茅廬”源自東漢末年。這位曾住在茅廬里的歷史人物是（ ） A．曹操 B．劉備 C．諸葛亮 D．孫權(quán) 22 魏晉南北朝時(shí)期，北方人口大量南遷的主要原因是（ ） A．南方氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美 B．北方長期 戰(zhàn)亂，南方相對安定 C．南方生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn) D．北方人口多，無地耕種 23．下列地圖所示現(xiàn)象對三國兩晉南北朝歷史發(fā)展的影響不包括（ ） A．促進(jìn)了民族融合 B．豐富發(fā)展了中華文明 C．完成了全國經(jīng)濟(jì)重心南移 D．加速了少數(shù)民族封建化 24．魏晉南北朝時(shí)期，黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對出現(xiàn)這一景象影響最大的歷史事件是（ ） A．昭君出塞 B．北魏孝文帝改革 C．文成公主入藏 D．冊封達(dá)賴、班禪 25．某同學(xué)搜集到以下四幅圖片，請幫他擬定一個(gè)正確的主題（ ） A．中華文明的起源 B．統(tǒng)同一國家的建立 C．政權(quán)分立和民族融合 D．繁榮開放的社會 二、非選擇題（ 26題 12 分； 27 題 16 分； 28 題 13 分； 29 題 9 分 ） 26．創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動力。自古以來中華民族就 是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識探究以下問題。 (12分 ) 探究一 制度篇 [來源 :學(xué) +科 +網(wǎng) Z+X+X+K] (1)統(tǒng)治階級為加強(qiáng)統(tǒng)治，總是 不斷調(diào)整政策，開創(chuàng)新的政治制度。請問，為加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治，西周和秦朝分別實(shí)行了什么行政制度，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 ?(4分 ) 探究二 經(jīng)濟(jì)篇 (2)早在六七千年前，我國的原始居民就培植了世界上最早的農(nóng)作物，你知道是什么嗎 ? (2 分 ) (3)生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動人民智慧的結(jié)晶，．也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉我國古代春秋戰(zhàn)國時(shí)期生 產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)最典型的一例。 (2分 ) 探究三 文化篇“中國在許多個(gè)世紀(jì)以來，一直是人類文明的主要中心之一”。讓我們與歷史親密接觸，尋找其中蘊(yùn)藏的民族智慧，感悟民族精神。
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