安全教育的必要性探究(編輯修改稿)
2025-09-21 18:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、轉(zhuǎn)包工程的情況還很嚴(yán)重，將工程分包、轉(zhuǎn)包給低資質(zhì)、無(wú)資質(zhì)、甚至是 “ 包工頭 ” 施工。工程的各參建方為了追求各自的經(jīng)濟(jì)利益，在經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上不舍得投入，違法違規(guī)，更不要提什么重視安全。施工現(xiàn)場(chǎng)人員混亂，相關(guān)各方責(zé)任不明確，很容易放松安全管理，更顧不上安全教育了。 二、安全教育管理工作機(jī)制的探討 企業(yè)要生存，安全生產(chǎn)是重要因素。為做到安全生產(chǎn)，安全培訓(xùn) 與安全教育任重而道遠(yuǎn)。而當(dāng)前的安全教育管理機(jī)制并不能滿足安全生產(chǎn)的需要。想要從源頭抓起、從教育抓起，我們做的 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 工作實(shí)在是少之又少。往往是上有政策、文件，到了基層卻得不到很好的落實(shí)，使政策、文件變成一紙空文。安全教育作為保證安全的 “ 硬武器 ” ，可以提高廣大從業(yè)人員的安全觀念、安全意識(shí)，可以喚起他們對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任心和自覺(jué)性，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。 為了保證安全教育的順利開(kāi)展，首先要在企業(yè)建立安全教育體系和管理制
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