粵教版八年級(jí)政治下冊(cè)6-3保護(hù)個(gè)人隱私教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-30 19:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 20分鐘 活動(dòng) 2： 【情境劇場(chǎng)】 內(nèi)容：多媒體播放“珊珊的故事” 《 媽媽想看我的日記 》 ：媽媽看到珊珊的成績(jī)下降了，心里很著急，想要偷看珊珊的日記了解女兒。母女倆為此發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。 活動(dòng) 3： 【辯論驛站 】 內(nèi)容：以《媽媽想看我的日記》作為背景進(jìn)行辯論。 辯論主題：珊珊該不該把日記給媽媽看 正方觀點(diǎn)： 應(yīng)該 反方觀點(diǎn)：不應(yīng)該 活動(dòng) 4： 【心靈訪談】 內(nèi)容： 采訪： 假如你想看 學(xué)生的 日記，你的出發(fā)點(diǎn)會(huì)是什么？ 2.“主持人” 現(xiàn)場(chǎng) 讀一封媽媽的來信 媽媽和老師的想法以后，圍繞以下問題談自己的心聲： （ 1） 此時(shí)，你最想對(duì)媽媽說句什么話？ （ 2） 為了讓老師 、 媽媽放心你的成長(zhǎng)，你應(yīng)該怎么做呢？ 活動(dòng) 5： 【追蹤報(bào)道】 內(nèi)容：多媒體播放 珊珊 的 故事—— 《 班主任老師翻了我的書包 》 ：班主任老師擔(dān)心珊珊早戀，翻了珊珊的書包，并且在課堂上侮辱了珊珊，給珊珊造成了很大的傷害。 學(xué)生圍繞這個(gè)故事： 預(yù)設(shè)一個(gè)結(jié)局，告訴珊珊該怎么辦？ [來源 學(xué)生觀看 視頻 學(xué)生分成正 反方，各自陳述理由， 展開辯論 。 學(xué)生觀看 視頻 學(xué)生聽媽媽的來信 。 學(xué)生回答 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 學(xué)生聽音頻故事學(xué)生分組討論，回答提問 。 讓學(xué)生了解案例 通過 中學(xué)日常生活中常見的事展開辯 論， 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到 未成年人有隱私權(quán)
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