保護個人隱私ppt課件(2)(編輯修改稿)
2025-06-01 18:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 P43探究園 情境研討 1． 答： 上述現(xiàn)象反映了侵犯未成年人隱私權的現(xiàn)象常有發(fā)生，如父母偷看孩子日記、 聊天記錄，偷聽電話，老師偷看學生信件，被同學傳播秘密等。 2． 答： 家長、老師出于關心和愛護而侵犯子女、學生隱私的行為是違法行為，屬于侵犯公民隱私權行為。作為監(jiān)護人的家長和教書育人的老師，不應以侵犯隱私權的方式來了解孩子的思想動態(tài)，而應采取其他方式來了解。如雙方以朋友方式談心，父母不妨回憶一下自己當年的經(jīng)歷喚起子女的共鳴，或找孩子的朋友、同學了解情況等方式，老師可以通過觀 察 或 向 同學了解情況等。 學習本課后，你的收獲 ： 保護個人隱私 一、個人隱私權 二、法律保護 公民的隱私權 。 。 意義 :個人隱私權是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志，是現(xiàn)代文明的重要標志。 意義 :尊重個人的隱私，是公民應有的道德品質(zhì)，也是公民必須遵循的公共生活準則。 第二課時 最近榮榮遇到了一個的煩惱 ! 這還要從上個星期的 聊天說起 ?? 蘋果 19:57:59 公交站對面新開家小店，賣肉串，去吃吃看呀？ ~~ 毛茸茸 19:57:41 會不會不衛(wèi)生啊？我小學的時候得過肝炎，就是吃了不衛(wèi)生的東西，很難受的！ 蘋果 19:58:25 這樣的啊 毛茸茸 19:58:45 我媽來了，不說了。 第二天，榮榮發(fā)現(xiàn)肖肖變了，和她保持距離，說話也隔得遠遠的，不知道為什么。 漸漸地，班上很多同學都知道了榮榮得過肝炎，不少人開始疏遠她，榮榮為此感到很痛苦，并且在網(wǎng)上質(zhì)問了肖肖 ?? ？ ？ 大家一起來分析 知識點和考點 ： 公民應如何自覺尊重個人（自己和他人）隱私權，增強自我保護意識？ 未成年人如何維護自己的隱私權？ 榮榮把自己的隱私泄露出去后，給她帶來了什么影響？ 外泄自己的某些隱私，有時可能會使自己喪失
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