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正文內(nèi)容

練習2(2)(編輯修改稿)

2024-12-30 19:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 四、小結(jié),布置作業(yè) 小結(jié):本節(jié)課你有什么收獲? 布 置作業(yè): ①預(yù)習成語。 ②小練筆:《歡迎你到我家來》 第二課時 教學內(nèi)容:讀讀背背 教學過程: 一、進行詞句積累訓練 出示成語,請學生輕聲自讀成語,思考:讀了這些成語,你想到了誰?為什么?舉個例子。這些成語為什么會分在一組? 齊讀成語。 默讀成語,思考:根據(jù)自己的生活體驗,你知道哪些成語的意思? 嘗試背誦成語。 出示《虎門銷煙》的插圖,思考:你能用這些成語描述圖畫上的景象嗎? 再讀成語。 出示古詩名句,默讀,思考:你知道這兩句話是作者在什么情況下寫的嗎?你知道他們是什么意思? 教師補充介紹。 交流感受:現(xiàn)在,聽了這些故事,你再讀這兩句詩,你有什么感覺? 指導(dǎo)朗讀、背誦: 讓我們把我們的這種感情用朗讀來表達,好嗎? 1提問:你
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