【總結】億以上數(shù)的認識讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202240009000000007?寫出下列各數(shù)?七萬八千六百三十?八十五萬一千?二十六萬零四百
2025-07-24 03:19
【總結】億以上數(shù)的認識人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以上數(shù)的認識,同學們要掌握億以上的數(shù)的讀法和寫法,能夠正確的讀寫億以上的數(shù)。并且能夠求億以上的數(shù)的近似數(shù)。610000000010040002000400305000000個位十
2024-12-13 10:40
【總結】A蘇教版四年級數(shù)學下冊A1.認識圖形的旋轉,認識按順時針或逆時針方向旋轉90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉90度。2.通過學習活動,進一步增強空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認識旋轉的過程中,產生對圖形與變化的興趣,并進一步感受旋轉在生活里的應用。A轉桿打開轉桿關閉A與時針旋
2024-12-13 18:12
【總結】第六單元小數(shù)的加法和減法第五課時教學內容:第105頁練習十八課型:練習課教學要求:1、鞏固小數(shù)的簡算,并能判斷哪些能用簡便方法計算。2、培養(yǎng)學生進行簡算的能力。3、培養(yǎng)學生認真進行簡算的能力。教學重點:運用定律進行簡算。教學難點:準確的進行簡算。教學過程:一、口算
2024-11-28 17:59
【總結】數(shù)的認識(第2課時)學習目標:理解因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素數(shù)、合數(shù)的意義,能求兩個數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)等。(一)倍數(shù)和因數(shù):如果2×3=6我們說()是()和()的倍數(shù),()和()都是()的因數(shù)。5個3的倍數(shù)()()(
2024-11-24 14:05
【總結】第一篇:第1課時1000以內數(shù)的認識(教案) 7萬以內數(shù)的認識 【教學目標】 ,體驗數(shù)的產生和作用。能認、讀、寫萬以內的數(shù),知道這些數(shù)是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成。能夠用符號和詞語描述...
2024-11-05 01:59
【總結】萬以上數(shù)的改寫青島版四年級數(shù)學上冊快速讀出下面的數(shù):1960000070700003300000讀作:一千九百六十萬讀作:七百零七萬讀作:三百三十萬白細胞:能消滅病菌,清潔血液。紅細胞:能輸送氧氣。紅細胞:5000000白細胞:1個0000個一小滴血液含有
2024-11-12 00:49
【總結】萬以上數(shù)的寫法回顧反思自主練習合作探索情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一百三十九萬二千千米,一百三十萬一億四千九百五十九萬七千八百七十千米一億零八百四十五萬千米七億八千零七十五萬千米橫
2024-11-12 02:58
【總結】?1.填空。?211010是()位數(shù),最高位是()位,?讀作:()999○1010601○564687○6782.在○里填上“>”,“<”或“=”。誰能說一說萬以內比較
【總結】 7萬以內數(shù)的認識 本單元的教學內容是萬以內數(shù)的認識,主要包括:1000以內數(shù)的認識;10000以內數(shù)的認識;口算整百、整千數(shù)的加減法;用估算解決問題。讀數(shù)和寫數(shù)是本單元的教學重點。 萬以內...
2025-04-05 06:12
【總結】第五單元三角形的認識第二課時:三角形的分類教學目的:1.通過動手操作,會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類。2.培養(yǎng)學生動手動腦及分析推理能力。教學重點:會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類。教學難點:會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類,。教學用具:量角器、直尺。教學過程:一、引入:我們認識了
2024-11-28 10:33
【總結】 ◎教學筆記 第2課時1000以內數(shù)的認識(2) ?教學內容 教科書P76~77例2、例3,完成教科書P77“做一做”,P81“練習十六”第14題。 ?教學目標 、小棒等數(shù)數(shù)活動,理解...
2025-04-03 03:39
【總結】第四單元小數(shù)的性質和意義第八課時:求一個小數(shù)的近似數(shù)2教學目的:1、使學生掌握把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù),以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。2、培養(yǎng)學生類推能力,增進學生對數(shù)學的理解和應用數(shù)學的信心。教學重點:掌握把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù).教學難點:根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。教
2024-11-28 17:58
【總結】第四單元小數(shù)的性質和意義第二課時:小數(shù)的讀寫法教學內容:P/52~53小數(shù)的讀寫法,完成做一做題目和練習九的第6~7題。教學目的:使學生會讀、寫小數(shù),并進一步理解小數(shù)的意義。教學重點:使學生會讀、寫小數(shù)。教具準備:幻燈、幻燈片教學過程:一、復習1、()位小數(shù),表示()分之(
【總結】第四單元小數(shù)的性質和意義第六課時:生活中的小數(shù)教學目的:1、使學生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復名數(shù),會利用單位間的進率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。2、培養(yǎng)學生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。教學重、難點:會進行名數(shù)的改寫。教學過程:一、復習1千米=()米
2024-11-28 13:18