創(chuàng)建學習型黨支部實施方案(編輯修改稿)
2024-09-21 17:42 本頁面
【文章內容簡介】 建立 “ 互學 ” 機制。組織全體黨員廣泛開展團隊學習，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)全體成員的共同提高。③ 建立 “ 考學 ” 機制。在動態(tài)與定期考核的有機結合中形成長效機制。 ④ 建立 “ 勵學 ” 機制。把全體黨員學習納入到精神文明創(chuàng)建、任職晉升、人才培養(yǎng)等激勵約束機制中去，確保黨組織學習的連續(xù)性、持久性、創(chuàng)新性。 四、重點工作 學習型黨支部的創(chuàng)建要始終貫徹 “ 以人為本 ” 的觀念，以“ 打造學習型黨組織，培養(yǎng)學習型干部 ” 為方向，以創(chuàng)建學習型黨支部 為動力，讓每個黨員干部樹立終身學習理念，形成工作學習化、學習工作化的良好氛圍，進而推動學校各項工作的有效開展。 （一）認真搞好教育啟動工作 第 4 頁 共 7 頁 設立 “ 創(chuàng)建學習型黨支部活動專欄 ” ，利用各種媒體及時介紹工作動態(tài)，交流經驗體會。 領導帶頭，抓好典型。領導班子和領導干部要自覺地帶頭參加各種學習并首先成為學習型的領導班子和學習型的領導干部，以推動學校教師隊伍的水平向高層面提升。要不斷總結創(chuàng)建學習型黨支部基本經驗，注重培養(yǎng)學習型個人的先進典型，發(fā)揮典型示范作用。 制定學習 規(guī)劃。緊密結合本校工作實際組織學習，制定長遠目標，做出近期安排，創(chuàng)造性地抓好創(chuàng)建學習型黨支部活動。 （二）以創(chuàng)建學習型黨組織為重點，加快學習型黨支部建設。 黨組織要以保持黨組織的先進性活動的擴大和鞏固為動力，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；構建多層次、全方位的系統(tǒng)終身教育體系和網絡，從而
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